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如圖曲線是男女部分性器官的發(fā)育趨勢(shì)圖．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．10歲之前性器官的生長(zhǎng)發(fā)育緩慢
B．女孩性器官迅速發(fā)育的年齡比男孩早
C．性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征
D．從出生至20歲是智力發(fā)展的黃金時(shí)期

某學(xué)校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)校空地建立了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園．在園內(nèi)，同學(xué)們開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)．
（1）在移栽某種蔬菜苗時(shí)，為了提高移栽植株的成活率，同學(xué)們常選擇在傍晚或陰天進(jìn)行．其原因是    ．
（2）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行試驗(yàn)．他們?cè)谌齻�(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示（每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）

溫室	A	B	C
二氧化碳濃度	0.03%	0.1%	0.1%
溫度	20℃	20℃	30℃

為了研究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇    兩組進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)．溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快．其原因是溫室B內(nèi)    ．
（3）同學(xué)們將蘿卜收獲后，由于存放時(shí)間較長(zhǎng)，結(jié)果蘿卜出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象，吃起來(lái)口感不好，這是因?yàn)?u>    ．
（4）在蘿卜開(kāi)花的季節(jié)，同學(xué)們會(huì)將租來(lái)的蜜蜂放養(yǎng)在自己的大棚內(nèi)，這樣做的目的是    ．

如圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若[1]是小腸壁內(nèi)膜，則[2]中的消化液括______．
（2）若[1]是腎小囊壁，則A過(guò)程表示______．
（3）若[1]是肺泡壁，則[3]處的氧與______結(jié)合，使血液呈現(xiàn)鮮紅色．
（4）若[4]是腦細(xì)胞，則c→D血液成分的變化是______．

今年6月6日是全國(guó)第十二個(gè)“愛(ài)眼日”．據(jù)調(diào)查我國(guó)的近視眼發(fā)病率高居世界第二位，尤其是近幾年來(lái)，近視眼逐漸低齡化，且呈逐年上升的趨勢(shì)，這引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注．如圖是近視眼成像示意圖，請(qǐng)回答：
（1）眼球成像過(guò)程中，起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是        ．
（2）物像只有落到        上，我們才能夠看到清楚的物體，近視眼可以配戴裝有    鏡的眼鏡加以糾正．
（3）某人的眼球結(jié)構(gòu)完整無(wú)損，但看不見(jiàn)周?chē)�的物體，則發(fā)生病變的部位可能是    ．   
（4）注意眼的清潔衛(wèi)生，不用臟手擦眼睛，不和他人共用毛巾等，可以避免結(jié)膜炎、沙眼等傳染病的感染，這在傳染病預(yù)防措施上屬于    ．

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中磷循環(huán)模式圖，圖中的英文字母代表不同的生物類(lèi)群．請(qǐng)根據(jù)此圖回答問(wèn)題：
（1）仔細(xì)觀察，可發(fā)現(xiàn)圖中缺少一個(gè)重要的箭頭，請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)畫(huà)出來(lái)．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，A與B相比，    類(lèi)生物含有的總能量多，理由是    ．
（3）如果圖中是數(shù)字①、②、③代表重要的生理過(guò)程，請(qǐng)寫(xiě)出②和③所示過(guò)程的名稱(chēng)：②    ；③    ．

張濤同學(xué)對(duì)遺傳學(xué)知識(shí)非常感興趣，他選擇了單眼皮、雙眼皮這對(duì)性狀，對(duì)家族成員進(jìn)行了調(diào)查．結(jié)果如下表：

成員	祖父	祖母	外祖父	外祖母	父親	母親	姑姑	舅舅	小玲
性狀	單眼皮	雙眼皮	雙眼皮	雙眼皮	雙眼皮	單眼皮	單眼皮	單眼皮	雙眼皮

已知控制雙眼皮的基因?yàn)轱@性（用A表示），控制單眼皮的基因?yàn)殡[性（用a表示）．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的遺傳知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：
（1）上表各成員中，表現(xiàn)為單眼皮的基因組成是    ，雙眼皮的基因組成是    ．
（2）張濤還有一位遠(yuǎn)在外地的叔叔，他是雙眼皮的可能性為    ．
（3）該同學(xué)的母親認(rèn)為雙眼皮更漂亮，于是到醫(yī)院做了雙眼皮整容手術(shù)．你認(rèn)為她的這種雙眼皮能夠遺傳給后代嗎？理由是    ．

請(qǐng)根據(jù)以下材料，完成有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)：
資料一：繁殖期間的雄性三刺魚(yú)腹部會(huì)變成紅色，相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的攻擊．
資料二：身穿紅色的人經(jīng)過(guò)浴缸時(shí)，魚(yú)缸中腹部變紅的三刺魚(yú)會(huì)出現(xiàn)攻擊行為，而對(duì)穿非紅色衣服的人無(wú)反應(yīng)．
為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚(yú)發(fā)生攻擊行為的誘因，生物實(shí)驗(yàn)小組將自制的4種模型分別投入到4個(gè)魚(yú)缸中（內(nèi)有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚(yú)各一條），觀察三刺魚(yú)的反應(yīng)情況．模型形狀與顏色和三刺魚(yú)的反應(yīng)情況見(jiàn)下表：

魚(yú)缸	模型	三刺魚(yú)的反應(yīng)
1號(hào)	三刺魚(yú)外形，腹部灰褐色	無(wú)反應(yīng)
2號(hào)	三刺魚(yú)外形，腹部紅色	有攻擊行為
3號(hào)	鯧魚(yú)外形，腹部灰褐色	無(wú)反應(yīng)
4號(hào)	鯧魚(yú)外形，腹部紅色	有攻擊行為

（1）如果作出的假設(shè)是“紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚(yú)發(fā)生攻擊行為的誘因”，驗(yàn)證該假設(shè)的最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)組合是    ．
（2）分析表中4個(gè)組的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為構(gòu)成對(duì)照組的分別是    ；實(shí)驗(yàn)變量包括    ．
（3）分析表中4個(gè)組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是    ．
（4）如果去掉[2]、[3]組實(shí)驗(yàn)，只考慮[1]、[4]組的實(shí)驗(yàn)，大家認(rèn)為（3）中得出的結(jié)論會(huì)不正確，請(qǐng)說(shuō)明理由    ．

家鴿在飛行時(shí)，進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．肺
B．氣囊
C．肺和皮膚
D．肺和氣囊

下列哪一種生物在分類(lèi)上與其它三種生物不同（ ）
A．蚯蚓
B．鳥(niǎo)
C．貓
D．青蛙

生物分類(lèi)是根據(jù)生物的（ ），把生物劃分為種和屬等不同等級(jí)的．
A．相似程度
B．生活環(huán)境
C．生物數(shù)量
D．體積大小