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科目： 來(lái)源：2011年湖北省咸寧市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是（ ）
A．基因的多樣性
B．形態(tài)的多樣性
C．生存環(huán)境的多樣性
D．適應(yīng)性的多樣性

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科目： 來(lái)源：2011年湖北省咸寧市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，最好選擇下列哪兩個(gè)裝置進(jìn)行對(duì)照？（ ）

A．甲和丁
B．乙和丁
C．丙和丁
D．甲和乙

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科目： 來(lái)源：2011年湖北省咸寧市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一選項(xiàng)的廣告語(yǔ)不可信（ ）
A．本牙膏含有氟，可預(yù)防蛀牙
B．本飲料含有鹽，適合運(yùn)動(dòng)后飲用
C．本飲料含食物中沒(méi)有的核酸，可以益智
D．本食鹽含有碘，可預(yù)防甲狀腺腫大

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科目： 來(lái)源：2011年湖北省咸寧市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞組成、分裂和分化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
B．細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，細(xì)胞核中有DNA；DNA由染色體和蛋白質(zhì)組成
C．細(xì)胞分裂就是1個(gè)細(xì)胞分成2個(gè)，分裂后的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)一樣
D．受精卵分裂、分化形成組織、器官．根、莖、葉、花、果實(shí)、種子是植物的六大器官

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科目： 來(lái)源：2011年湖北省咸寧市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)與健康關(guān)系的說(shuō)法正確的是（ ）
A．經(jīng)常參加體育鍛煉，可以使呼吸肌力量增強(qiáng)，胸廓運(yùn)動(dòng)幅度加大，肺活量增加
B．青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的關(guān)鍵期，應(yīng)減少運(yùn)動(dòng)，避免不必要傷害
C．經(jīng)常參加體育鍛煉，心肌力量增強(qiáng)，血管壁彈性增大，心率加快
D．參加體育運(yùn)動(dòng)可強(qiáng)身健體，對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求也比不參加體育運(yùn)動(dòng)的人少

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科目： 來(lái)源：2011年湖北省咸寧市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

近幾年，“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟(jì)受到世界各國(guó)的高度重視，低碳理念也逐漸深入人心．2010年上海世博會(huì)就提出了“低碳世博”的口號(hào)，受到世界矚目；徐州市近幾年也先后出臺(tái)了一系列政策文件，力推“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”．爭(zhēng)取把徐州建設(shè)成低碳經(jīng)濟(jì)生態(tài)示范區(qū)．請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：
（1）之所以提倡“低碳”理念，主要是因?yàn)槿祟惔罅渴褂玫V物燃料，排出大量的______等溫室氣體到大氣中，打破自然界的碳一氧平衡，造成全球逐漸變暖，導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生．
（2）右圖大氣中的碳通過(guò)[①]______作用進(jìn)入植物體內(nèi)，該生理作用的表達(dá)式：______；
（3）如圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條______ （填寫(xiě)序號(hào)）．
（4）不論科學(xué)研究最終會(huì)得出什么結(jié)論，低碳生活代表著低成本、更健康的生活方式，是值得提倡的．從低碳生活的角度，我們應(yīng)該多吃______．

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科目： 來(lái)源：2011年湖北省咸寧市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)血液循環(huán)示意圖回答：

（1）血液循環(huán)流動(dòng)是在由心臟和血管組成的封閉的管道中進(jìn)行的，②③④⑤組成的循環(huán)路線叫______．
（2）圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是______，它與肺部毛細(xì)血管網(wǎng)之間發(fā)生的生理過(guò)程叫______．
（3）假若某人意外受傷，左手手指?jìng)诟腥荆t(yī)生在其右手靜脈注射青霉素，請(qǐng)問(wèn)青霉素到達(dá)傷口處至少應(yīng)該經(jīng)過(guò)心臟______次．

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科目： 來(lái)源：2011年湖北省咸寧市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是同學(xué)們熟悉的二套實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答問(wèn)題：

（1）A裝置可以用來(lái)驗(yàn)證______．要驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中燒杯里的液體應(yīng)為_(kāi)_____．
（2）B裝置是驗(yàn)證______的實(shí)驗(yàn)，為了使實(shí)驗(yàn)獲得良好的效果應(yīng)選擇______的塑料袋．（填“無(wú)色”、“黑色”或“白色”）

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科目： 來(lái)源：2011年湖北省咸寧市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

下面二幅曲線表示一個(gè)人在睡眠、長(zhǎng)跑二種狀態(tài)下的呼吸狀況．
曲線2表示的是______狀態(tài)，此時(shí)呼吸頻率是每分鐘______次．

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科目： 來(lái)源：2007年福建省福州市中考生物試卷（重考）（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物的生活環(huán)境不同，其運(yùn)動(dòng)方式也不盡相同．如蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式是（ ）
A．飛行
B．蠕動(dòng)
C．游泳
D．攀援

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同步練習(xí)冊(cè)答案