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科目: 來源:2012年山東省臨沂市臨沭縣青云中學中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

以“天上長安創(chuàng)意自然  城市與自然和諧共生”為主題的2011年西安世界園藝博覽會,向全球城市發(fā)出了生物多樣性保護倡議.生物多樣性的實質(zhì)是( )
A.基因的多樣性
B.生物種類的多樣性
C.棲息地的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目: 來源:2012年山東省臨沂市臨沭縣青云中學中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

如圖為某一人體細胞內(nèi)的染色體圖譜,下列敘述不正確的是   ( )
A.體細胞內(nèi)有23對染色體
B.染色體在體細胞內(nèi)成對存在
C.體細胞內(nèi)有22對常染色體和1對性染色體
D.該體細胞內(nèi)的染色體組成可表示為44+XX

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科目: 來源:2012年山東省臨沂市臨沭縣青云中學中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

春節(jié)期間張新去姥姥家,推開家門就聞到了煤氣味,姥姥在床上已不省人事,僅有微弱呼吸.張新實施緊急救治,其做法你認為不恰當?shù)氖牵?)
A.迅速關(guān)緊煤氣閥,打開門窗通風
B.立即撥打“120”,告知地址和病情
C.馬上對姥姥實施人工呼吸
D.同時給姥姥服用牛黃解毒片,以緩解病情

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科目: 來源:2012年山東省臨沂市臨沭縣青云中學中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖所示的各種成分在生態(tài)學上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),據(jù)圖回答:
(1)光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的______部分,圖中生產(chǎn)者是______.
(2)螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過______三個時期,屬于不完全變態(tài).
(3)螳螂“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系,請寫出圖示中的食物鏈:______.
(4)鉛中毒會對人體造成傷害,2010年1月至2011年5月我國共發(fā)生了16起血鉛事件.若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是______.

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科目: 來源:2012年山東省臨沂市臨沭縣青云中學中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程.其中①代表氧氣,A、B、C分別表示生理過程.請據(jù)圖回答:
(1)C表示的生理過程是______;能降低植物體的溫度并促進根吸收水分的生理過程是______
(2)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程______所釋放的能量.
(3)植物根部吸水的主要部位是______
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,采取間作套種、合理密植是為了提高______的效率.
(5)某生物研究小組進行了以下實驗探究:
①某同學先將一綠色植物放在暗處一晝夜,再將植物置于光下一段時間,然后摘下一片葉子,用酒精脫去葉綠素,漂洗后滴加碘液,葉片呈藍色.該實驗能得到的結(jié)論是______.
②氣體是如何進出植物葉片的呢?某同學制作了葉片橫切面的臨時切片放到顯微鏡下觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是______植物進行氣體交換的“窗口”.

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科目: 來源:2012年山東省臨沂市臨沭縣青云中學中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖所示四條血管中含靜脈血的有   
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是    (用字母和箭頭表示).
(3)當膈肌處于    狀態(tài)時,氣體入肺.
(4)②所代表的氣體是    ,它進入組織細胞后在細胞的    部位被利用.
(5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)楹?u>    豐富的    血.

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科目: 來源:2012年山東省臨沂市臨沭縣青云中學中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

小芳學著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團,然后將面盒放入溫水鍋中.為了使面團發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水.一段時間后將面團取出做成饅頭.結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔.請分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營養(yǎng)方式是______,它與細菌的細胞相比,其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是______.
(2)分析上面的過程,小芳不成功的原因是______.
(3)小芳經(jīng)過思考提出了如下問題:溫度會影響酵母菌的生活嗎?請針對這一問題作出假設(shè)______.
(4)小芳設(shè)計了實驗進行探究:她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母,進行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中.一段時間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示).瓶內(nèi)液體冒出的氣體是______.小芳設(shè)計的實驗存在不科學的地方,請你指出來______.

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科目: 來源:2012年山東省臨沂市臨沭縣青云中學中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

下面的資料摘自蕾切爾?卡森的《寂靜的春天》一書,根據(jù)摘選資料分析同答下列問題:
資料一:在森林地面以下的土地中充滿了由小型哺乳動物開掘的隧道和通路.形成了一  個蜂巢狀的世界,這些小動物中有白腳鼠、鼷鼠和各種地鼠.在這些小小的打洞者中,貪吃的地鼠能發(fā)現(xiàn)和吃掉大量的鋸齒蠅蛹.它們吃蛹時,把一只前腳放在繭上,先咬破一個頭,它們顯示出一種能識別繭是空的還是實的特別本領(lǐng).
資料二:在美國,農(nóng)業(yè)昆蟲對滴滴涕(DDT)產(chǎn)生抗性的第一批例子出現(xiàn)在一九五一年,大約在首次使用滴滴涕六年之后.最難以控制的情況也許是與鱈蛾有關(guān),這種鱈蛾實際上在全世界蘋果種植地區(qū)現(xiàn)在已對滴滴涕產(chǎn)生抗性.
(1)資料一顯示,地鼠在控制鋸齒蠅方面具有驚人的能力,這一事實說明:在自然界中,動物在______方面起著重要的作用.
(2)由資料一分析,鋸齒蠅的發(fā)育方式為______,在其發(fā)育過程中要經(jīng)過幾次蛻皮的原因是______.
(3)試用達爾文的自然選擇學說,解釋資料二反映的濫用滴滴涕(DDT)導致鱈蛾抗性逐漸增強的原因______.鱈蛾屬于蝶蛾類昆蟲,為控制其數(shù)量,根據(jù)其雌蟲和雄蟲的通訊方式,可采取的有效措施是______.

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科目: 來源:2012年重慶市涪陵區(qū)中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

地球上所有生物共同的家園是( )
A.生物圈
B.海洋
C.森林
D.土地

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科目: 來源:2012年重慶市涪陵區(qū)中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是在某小水塘中發(fā)現(xiàn)的物體或物質(zhì),請選出全部是生物的一項( )
①水  ②石塊  ③泥沙  ④水草  ⑤青蛙  ⑥小魚.
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①③⑤
D.②④⑥

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