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人處于復(fù)雜多變的環(huán)境中，需要隨時(shí)感受外界刺激并及時(shí)做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)．有關(guān)人的感覺(jué)和反應(yīng)的說(shuō)法，正確的是（ ）
A．視網(wǎng)膜感知外界光線形成視覺(jué)
B．反射弧是完成神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
C．聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)由鼓膜產(chǎn)生
D．內(nèi)分泌系統(tǒng)是人體內(nèi)的信息傳遞和處理系統(tǒng)

以下是臨床上常用的幾種檢查方法，其中，與初步診斷神經(jīng)中樞是否受損無(wú)關(guān)的是（ ）
A．劃腳心觀察是否有反應(yīng)
B．要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話
C．檢查膝跳反射是否正常
D．檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化

1935年澳大利亞為控制甘蔗害蟲(chóng)而引入的有毒蔗蟾如今已成為新的生物災(zāi)難．面對(duì)泛濫蔗蟾，科學(xué)家打算利用與蔗蟾活動(dòng)時(shí)間不同的食肉蟻來(lái)控制蔗蟾數(shù)量．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A．蔗蟾之所以能大量繁殖，是因?yàn)槭澄镓S富、天敵較少
B．蔗蟾泛濫成災(zāi)表明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的
C．從生態(tài)系統(tǒng)角度分析，食肉蟻是一種分解者
D．蔗蟾泛濫成災(zāi)警示我們要按自然規(guī)律辦事

如圖表示幾類哺乳動(dòng)物的起源情況，對(duì)此圖分析正確的是（ ）

A．原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為各類哺乳動(dòng)物
B．在現(xiàn)存條件下，原始哺乳動(dòng)物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動(dòng)物
C．生物通過(guò)定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境
D．現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果

下列左圖為某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程，右圖是他在顯微鏡下看到的一個(gè)視野．請(qǐng)回答：
（1）在進(jìn)行①過(guò)程前，需在載玻片中央滴一滴清水，目的是______．若要制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，需滴加______．
（2）③過(guò)程中，從蓋玻片未滴加碘液的一側(cè)用吸水紙吸引的目的是______．
（3）右圖中染色最深的結(jié)構(gòu)是______，從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，右圖所示的部分屬于______，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成．

選取生長(zhǎng)正常的牽牛花進(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)．
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是______．
（2）在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______．
（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論．如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說(shuō)明；比較葉片乙和丙，可以說(shuō)明______．
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取______等（請(qǐng)答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量．
（5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對(duì)于維持生物圈中的______起重要作用．

某班40名同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“耳垂遺傳”的模擬活動(dòng)．老師告訴大家，耳垂有無(wú)是一對(duì)相對(duì)性狀，決定有耳垂的基因（A）是顯性基因，決定無(wú)耳垂的基因（a）是隱性基因．
老師為每個(gè)學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備了藍(lán)色、紅色卡片各兩張，其中藍(lán)色卡片代表父親，紅色卡片代表母親．兩張藍(lán)色卡片上分別寫(xiě)有A，a，兩張紅色卡片也分別寫(xiě)有A，a．然后，讓每個(gè)同學(xué)隨機(jī)抽取一張藍(lán)色卡片和一張紅色卡片進(jìn)行組合．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）卡片代表父母體內(nèi)的    ．
（2）若抽到兩張卡片，一張寫(xiě)有A，另一張寫(xiě)有a，則子代的性狀為    ．
（3）統(tǒng)計(jì)全班40名同學(xué)的抽取情況，預(yù)期子代無(wú)耳垂的理論值為    ．
（4）若某同學(xué)有耳垂，則他的基因組成可能是    ．
（5）若某同學(xué)的基因組成為Aa，請(qǐng)?jiān)趫D圓圈中畫(huà)出其體細(xì)胞內(nèi)A、a基因與染色體的關(guān)系．

圖中為人體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示過(guò)程．請(qǐng)回答：

（1）食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中，不經(jīng)過(guò)過(guò)程①直接進(jìn)行過(guò)程②的有機(jī)物是______．
（2）在觀察活體材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過(guò)，那么，該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是______．
（3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是______．物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是______．
（4）除A外，人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過(guò)______和______兩個(gè)重要的生理過(guò)程形成尿液．
（5）如果C為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定．某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的______分泌不足．
（6）人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于______的調(diào)節(jié)作用．

實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組對(duì)某小河中幾種不同生物消化道內(nèi)的食物進(jìn)行分析，并請(qǐng)環(huán)保專家對(duì)這5種生物體內(nèi)的主要污染物含量進(jìn)行了測(cè)定．其結(jié)果見(jiàn)下表：

生物種類		消化道內(nèi)食物	千克體重汞相對(duì)含量
A	鲇魚(yú)	小魚(yú)	78
B	河蚌	水蚤、小球藻	25
C	小球藻	/	3
D	小魚(yú)	水蚤	10
E	水蚤	小球藻	5

（1）根據(jù)表中信息推斷5種生物之間的關(guān)系（以食物鏈或食物網(wǎng)的形式表示）．
（2）為什么鲇魚(yú)體內(nèi)汞含量最高？______．
（3）如果大量含有氮、磷的污水流入該河中，會(huì)導(dǎo)致______，使小球藻和其他浮游植物大量繁殖，從而危害漁業(yè)生產(chǎn)．
（4）研究表明，甲基汞對(duì)人類的危害比預(yù)想的要嚴(yán)重得多，而且環(huán)境中任何形態(tài)的汞均可在一定條件下轉(zhuǎn)化成劇毒的甲基汞．日常使用的電池不少種類含有汞，對(duì)此我們應(yīng)該怎么辦？______．

2009年5月10日，我國(guó)大陸第一例甲型H1N1流感病例在四川被確診．國(guó)家流感中心利用患者的血液標(biāo)本，于2009年5月17日成功分離出我國(guó)內(nèi)地第一株甲型H1N1流感病毒，為該病毒傳播機(jī)制研究、疫苗研制等相關(guān)工作提供了基礎(chǔ)．
（1）對(duì)甲型H1N1流感的病人及疑似病人進(jìn)行隔離治療，對(duì)密切接觸者進(jìn)行定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察，這些措施屬于預(yù)防傳染病中的______．
（2）疫苗是毒性弱化或滅毒的病原體，從免疫學(xué)角度講，它屬于______物質(zhì)，能引起機(jī)體產(chǎn)生______．
（3）若甲型H1N1流感疫苗研制成功，要先進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)才能進(jìn)入臨床實(shí)驗(yàn)．以下是科學(xué)家為檢測(cè)某種疫苗的效能進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完整．
①實(shí)驗(yàn)步驟：
a．將生理狀態(tài)基本相同的健康動(dòng)物分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，每組若干只．
b．對(duì)照組的處理：接種不含疫苗的接種物，一段時(shí)間后再接種病毒；
實(shí)驗(yàn)組的處理：接種______，一段時(shí)間后再接種病毒．
c．統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：
若該疫苗具有較好效能，則實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組發(fā)病率______．
③實(shí)驗(yàn)拓展：
若想確定該疫苗的最有效濃度，應(yīng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)做的改進(jìn)是：增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)量，不同實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物需接種______的疫苗．