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科目： 來源：2012年山東省泰安市中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

米勒實驗為下列那一項事實提供了證據(jù)（ ）
A．原始大氣中沒有氧氣
B．原始地球條件下可產生生命
C．原始地球條件下可產生氨基酸
D．原始生命是在原始海洋誕生的

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科目： 來源：2012年山東省泰安市中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

有關生物進化總趨勢的敘述，不正確的是（ ）
A．從水生到陸生
B．從植物到動物
C．從簡單到復雜
D．從低等到高等

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科目： 來源：2012年山東省泰安市中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

被瘋狗咬傷的患者，需要及時注射狂犬抗毒血清．注射的物質和采取的措施分別稱為（ ）
A．抗體，保護易感人群
B．抗原，保護易感人群
C．抗體，控制傳染源
D．抗原，切斷傳播途徑

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科目： 來源：2012年山東省泰安市中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

大面積燒傷的患者如果護理不當，容易產生感染，從免疫角度看是破壞了（ ）
A．第一道免疫防線
B．第二道免疫防線
C．第三道免疫防線
D．全部三道免疫防線

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科目： 來源：2012年山東省泰安市中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

在一次郊游中，某同學不慎摔傷，傷口出血，血色暗紅，血流較緩．你認為應首先采用哪種措施救護（ ）
A．趕緊送往醫(yī)院
B．指壓法遠心端壓住
C．消毒后用紗布包扎
D．用止血帶近心端捆住

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科目： 來源：2012年山東省泰安市中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于健康生活方式的是（ ）
A．合理膳食
B．不吸煙，不喝酒
C．早睡早起
D．廢寢忘食地學習

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科目： 來源：2012年山東省泰安市中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

地球的“腎臟”──濕地，是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng)，包括自然濕地和人工濕地兩大類．對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有著重要的作用．如圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖，請根據(jù)所學知識回答問題．
（1）該圖示還不能被稱之為生態(tài)系統(tǒng)，因為還缺少構成生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是：______．
（2）分析圖，生活污水中的有機物主要被濕地中的______利用，達到污水凈化的目的；此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是______．
（3）一段時間后，管理員還放養(yǎng)了一些魚，以限制藻類及浮游動物的過度繁殖，請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈______．
（4）目前，保護濕地及其生物多樣性最為有效的措施是______．

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科目： 來源：2012年山東省泰安市中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

以下是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）今年的連續(xù)干旱使我省農作物受災嚴重，農作物根吸收的水分是通過根莖葉中的管道--______運輸?shù)街仓旮魈幍模?br />（2）圖甲中的①是由圖丁中的______（選填圖丁中的標號）發(fā)育而來的，而圖丙中的①是由圖乙中的______（選填圖乙中的標號）發(fā)育而來．
（3）大豆油是烹調時常用的食用油，它主要來自于圖丁中的______．（選填圖丁中的標號）

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科目： 來源：2012年山東省泰安市中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

圖為人體內部分生理過程示意圖，其A、B、C表示物質，①、②表示過程．請回答：
（1）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①直接進行過程②的營養(yǎng)物質是______．
（2）在觀察活體材料時，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過，那么，該血管在結構上適于物質交換的特點是______．
（3）在肺泡內發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是______．物質B進入甲細胞后與______結合在一起運輸．
（4）除A外，人體新陳代謝還產生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時，經(jīng)過______和______兩個重要的生理過程形成尿液．

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科目： 來源：2012年山東省泰安市中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

如圖是鯽魚外形圖，請回答后面的問題：
（1）魚之所以能生活在水中，兩個至關重要的特點是：______和______．
（2）若從鯽魚的口的前方滴入紅墨水，則最先從______見到紅墨水流出．
（3）鯽魚在游泳時，如果它不能保持前進的方向．原因是____________ 失去了作用．
（4）當鯽魚受到驚嚇時，它的游動速度加快，這個動力來自______，同時它能轉向逃走，這是____________和____________協(xié)調作用的結果．
（5）我們在探究魚鰭的作用時，僅靠觀察難以得出正確的結論．若以捆扎魚鰭的方法來探究魚鰭的作用，你設想的過程是______
______．

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