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如圖是有關(guān)細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因五者之間關(guān)系的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞核中的染色體都是成對存在的
B．染色體就是DNA
C．DNA位于基因上
D．基因控制生物的性狀

如圖表示幾類哺乳動物的起源情況，對此圖的分析正確的是（ ）

A．原始哺乳動物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存各類哺乳動物
B．現(xiàn)存各類哺乳動物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果
C．生物通過定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境
D．在現(xiàn)存條件下，原始哺乳動物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動物

根據(jù)你所學(xué)過的生物學(xué)知識解答問題：
（1）酸奶、泡菜是我們常見的飲料和食品，其制作原理都是利用______菌發(fā)酵制成的．
（2）一對夫婦臉頰都有酒窩，基因型皆為Bb，這對夫婦所生子女可能的基因型有______．
（3）如圖為人體大腦、身高體重、生殖器官隨人的年齡增長而發(fā)育的曲線示意圖，其中代表大腦發(fā)育的曲線是______．（填圖中代號） 
（4生物進(jìn)化有其內(nèi)在原因和外在原因．生物進(jìn)化的內(nèi)在原因是______．
（5）下表是對某高校高三學(xué)生進(jìn)行體檢后，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)被檢測指標(biāo)出現(xiàn)異常（一表示無，+表示少量，++表示大量）．據(jù)表分析回答：

樣品	檢測項(xiàng)目	部分學(xué)生檢測結(jié)果			正常參考值范圍
		甲	乙	丙
尿檢	葡萄糖	-	-	-	-
	蛋白質(zhì)	++	-	-	-
	紅細(xì)胞	+	-	-	-
	水	95	96	95	95～97（g/100ml）
	無機(jī)鹽	1.4	1.2	1.5	0.9～1.6（g/100ml）
血檢	尿素 白細(xì)胞 紅細(xì)胞	1.9 6.8 4.8	1.8 5.3 3.0	2.0 13.0 5.1	1.8～2.0（g/100ml） 5.0～10.0（×109個(gè)/L） 3.5～5.5（×1012個(gè)/L）
	血紅蛋白	130	80	140	110～160（g/L）

①甲的尿液中出現(xiàn)______紅細(xì)胞，如果是腎臟有病變，那么可能的部位是腎臟的______處．
②醫(yī)生依據(jù)乙血檢中紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低，判斷他可能患有______．從平時(shí)的飲食方面，你給他的建議是______
③丙自述體檢時(shí)扁桃體發(fā)炎．至今“嗓子”還疼．血檢顯示______，說明炎癥仍存在，還需繼續(xù)治療．

圖中為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示過程．請回答：

（1）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是______．
（2）在觀察活體材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過，那么，該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是______．
（3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是______．物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是______．
（4）除A外，人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過______和______兩個(gè)重要的生理過程形成尿液．
（5）如果C為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定．某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的______分泌不足．
（6）人體各項(xiàng)生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于______的調(diào)節(jié)作用．

如圖從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化．
（1）我的生命開始于一被成為    的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的    里，每時(shí)每刻，都能通過臍帶和    從媽媽那獲得營養(yǎng)．
（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的    是我與外界進(jìn)行氣體交換的場所．
（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，這是一種    （填“簡單”/“復(fù)雜”）反射．母乳的營養(yǎng)太豐富了，其中的    是生長發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大．
（4）人們說我長得像媽媽，這是一種    現(xiàn)象．不過，作為男孩子，我體細(xì)胞中的性染色體組成是    ．
（5）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的    分泌的雄性激素有密切的關(guān)系．我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光．

“不打農(nóng)藥可抗蟲，少吃化肥也長壯，僅用雨水照樣活”的“綠色超級稻”你聽說過嗎？作為全球水稻的生產(chǎn)和消費(fèi)大國，中國是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國家，而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上．殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌；長期使用化肥使土壤板結(jié)；耗水量不斷增加等等，使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞．
中國科學(xué)家啟動了“全球水稻分子育種計(jì)劃”，建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫．科學(xué)家們研究每個(gè)基因的作用，進(jìn)而培育出高產(chǎn)抗病的“超級水稻”．2008年，上�？茖W(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級稻”已經(jīng)在全國一些地區(qū)推廣種植．
（1）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)儲存于水稻種子結(jié)構(gòu)的    中．
（2）施用化肥能提高水稻產(chǎn)量，因?yàn)榛�肥為水稻的生長提供了   
A．無機(jī)鹽       B．有機(jī)物
（3）“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌”．說明有毒物質(zhì)會隨著食物鏈的積累，最終將危害    的健康．
（4）大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”，這說明生態(tài)系統(tǒng)的    能力是有限的．
（5）科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多品種水稻，實(shí)際上這是    多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用．
（6）你認(rèn)為，“綠色超級稻”的推廣種植，對環(huán)境保護(hù)有什么積極意義？    ．

社會主義新農(nóng)村建設(shè)給中國農(nóng)民帶來了實(shí)惠．關(guān)注“三農(nóng)”，大大激發(fā)了農(nóng)民種田的積極性，糧食產(chǎn)量連續(xù)五年增長，使我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得以可持續(xù)發(fā)展．農(nóng)民每年都要收獲很多糧食，剛打下來的糧食會發(fā)熱，某同學(xué)認(rèn)為這是小麥自身呼吸所散發(fā)的熱量．請你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和器具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究小麥種子堆中熱量的來源．
（1）實(shí)驗(yàn)原理：生物呼吸作用以熱能形式散失的能量可用溫度計(jì)測量，呼吸作用越旺盛，熱量散失越多，溫度計(jì)讀數(shù)越高．
（2）實(shí)驗(yàn)材料和器具：剛收獲的小麥種子、同樣大小的透明保暖杯、溫度計(jì)和棉花等．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩個(gè)保暖杯，分別編號A、B．
②取剛收獲的小麥種子若干，平均分成兩份；一份    放入A杯中；另一份    放入B杯中．
③在A、B杯中分別同時(shí)插入溫度計(jì)，并    ．
④將兩個(gè)杯子放到相同的環(huán)境中，過一段時(shí)間，觀察并記錄溫度計(jì)的度數(shù)．
（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：    ．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：    ．
（5）根據(jù)你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請你幫助農(nóng)民伯伯，在貯存小麥種子前應(yīng)采取什么措施？    ．

植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于（ ）
A．細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能
B．細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能
C．液泡與吸水和失水有關(guān)
D．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

小明觀察血涂片時(shí)，首先看到了圖中①所示的物像．然后進(jìn)行操作觀察到圖中②所示的物像，從圖①到圖②小明首先進(jìn)行的操作是（ ）

A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
B．調(diào)節(jié)反光鏡
C．轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

某同學(xué)于6月中旬晴朗的一天作了如下的探究：從上午8點(diǎn)開始，在同一植物的相同位置上，每隔5小時(shí)摘取一片大小相同的葉子，并按時(shí)間順序編號后低溫保鮮，等摘取了4片葉子（依次為甲乙丙�。┖螅�同時(shí)進(jìn)行脫色處理再滴加碘液，顏色最藍(lán)的是（ ）
A．甲葉
B．乙葉
C．丙葉
D．丁葉