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科目: 來源:2013年廣西梧州市中考生物試卷(樣卷)(解析版) 題型:選擇題

切斷傳播途徑能有效地預防傳染病.下列幾種措施中,屬于切斷傳播途徑的是( )
A.加強體育鍛煉
B.不吃腐敗變質(zhì)的食物
C.注射流感疫苗
D.消滅蒼蠅、蟑螂、老鼠等有害動物

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科目: 來源:2013年廣西梧州市中考生物試卷(樣卷)(解析版) 題型:填空題

圖是植物細胞模式圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示細胞壁,起    和支持細胞的作用.
(2)圖中②表示    ,③表示   
(3)如果該圖表示葉肉細胞,細胞內(nèi)含有的能量轉(zhuǎn)換器是       

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科目: 來源:2013年廣西梧州市中考生物試卷(樣卷)(解析版) 題型:填空題

圖中①、②、③分別表示植物某些生理過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)植物把水由根尖運到樹的頂端的動力主要來自于    (填圖中序號).
(2)③表示的生理過程是    ,葉肉細胞進行該過程的場所是   
(3)葉的表皮細胞具有保護作用,屬于    組織.
(4)植物體內(nèi)所有活細胞都能進行的生理過程是    (填圖中序號).

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科目: 來源:2013年廣西梧州市中考生物試卷(樣卷)(解析版) 題型:填空題

脊髓灰質(zhì)炎(小兒麻痹癥)是由脊髓灰質(zhì)炎病毒引起的傳染病.衛(wèi)生部規(guī)定四周歲以下的兒童必須服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸(疫苗),以預防小兒麻痹癥.請分析回答:
(1)脊髓灰質(zhì)炎病毒結構簡單,沒有細胞結構,只能    (填“寄生”或“共生”)在其他生物的活細胞中.
(2)從傳染病的預防措施分析,口服糖丸的目的是保護   
(3)某兒童口服糖丸后,體內(nèi)能夠產(chǎn)生抵抗脊髓灰質(zhì)炎病毒的特殊蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)在免疫學上稱為    .這屬于人體的第    道防線.若此時該地區(qū)流行流感,該兒童對流感病毒有同樣的抵抗力嗎?   

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科目: 來源:2013年廣西梧州市中考生物試卷(樣卷)(解析版) 題型:填空題

圖是人體泌尿系統(tǒng)模式圖,分析并回答問題:
(1)人體形成尿液的器官是    .(填序號)
(2)健康人的血液流經(jīng)腎后,血液中尿素含量會   
(填“增加”或“減少”)
(3)腎的結構和功能單位是    ,它由腎小球、腎小囊、腎小管等部分組成.
(4)若尿液中檢測出葡萄糖,可能是腎小管的    作用有限,也可能是體內(nèi)胰島分泌的    不足導致的.

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科目: 來源:2013年廣西梧州市中考生物試卷(樣卷)(解析版) 題型:填空題

圖表示的是一對夫婦生育一個男孩的過程,請分析回答:
(1)父親的體細胞中含46條染色體,他產(chǎn)生的精子中含    條染色體.
(2)男孩體細胞的性染色體組成是    ,其中X染色體來自其    (填“父親”或“母親”).
(3)從圖中可看出,父母的基因通過    為“橋梁”傳給后代.
(4)假設圖中男孩無耳垂,其父親、母親均為有耳垂,則男孩的基因組成是    (相應基因用A、a表示).

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科目: 來源:2013年廣西梧州市中考生物試卷(樣卷)(解析版) 題型:填空題

下面是某同學利用金魚進行“探究廢電池對生物的影響”的實驗方案及結果,請分析并回答問題:
魚缸編號金魚數(shù)量河水體積所加液體體積魚存活的平均天數(shù)
5條等量50ml清水存活
5條等量50ml廢電池浸出液15
5條等量100ml廢電池浸出液10
(注:金魚健康且大小相近,每天定時用等量同種飼料喂養(yǎng);河水清潔無污染,其他條件適宜且相同.)
(1)要探究廢電池浸出液對金魚的存活有無影響,應選用    作為一組對照實驗,該實驗的變量是    ;可得出的結論是:   
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,魚缸中所加電池浸出液越多,金魚存活的時間就越   
(3)方案中不能構成一組對照實驗的兩個魚缸編號是   

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科目: 來源:2013年湖南省長沙市長沙縣中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

當觸摸含羞草時,它的小葉會很快合起來,這說明含羞草具有的生命特征是( )
A.能夠運動
B.需要呼吸
C.能對刺激作出反應
D.能產(chǎn)生反射

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科目: 來源:2013年湖南省長沙市長沙縣中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時,就停止鳴叫.這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習性有影響的環(huán)境因素是( )
A.陽光
B.水
C.溫度
D.空氣

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科目: 來源:2013年湖南省長沙市長沙縣中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

某森林公園動植物資源豐富,生活著大鯢(俗稱娃娃魚)、黃腹角雉、五步蛇和連香樹等珍稀物種,該森林公園中的大鯢是生態(tài)系統(tǒng)中的( )
A.非生物部分
B.分解者
C.生產(chǎn)者
D.消費者

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