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科目：
來(lái)源：2011年四川省樂(lè)山市沐川縣中考生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
決定人有耳垂的基因B對(duì)決定無(wú)耳垂的基因b為顯性，小明同學(xué)有耳垂，下列哪種說(shuō)法正確？（ ）
A．小明的基因一定是BB型?
B．小明的父母一定都是有耳垂的
C．小明的父母至少有一個(gè)是有耳垂的
D．小明的基因型一定是Bb型
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科目：
來(lái)源：2011年四川省樂(lè)山市沐川縣中考生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
一位母親生了一兒一女雙胞胎，這兩個(gè)小孩最有可能來(lái)自于（ ）
A．一個(gè)受精卵
B．兩個(gè)受精卵
C．一個(gè)卵細(xì)胞與兩個(gè)精子結(jié)合
D．二個(gè)卵細(xì)胞與一個(gè)精子結(jié)合
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科目：
來(lái)源：2011年四川省樂(lè)山市沐川縣中考生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
下列屬于生物變異現(xiàn)象的是．（ ）
A．公雞和老鷹的羽毛明顯不同
B．蝗蟲(chóng)的體色夏季為綠色，秋季為褐色
C．一棵樹(shù)上所結(jié)果實(shí)在大小、形態(tài)和顏色上有差異
D．蠅的發(fā)育過(guò)程中，成體育幼體有明顯差異
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科目：
來(lái)源：2011年四川省樂(lè)山市沐川縣中考生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
對(duì)傳染病流行的基本環(huán)節(jié)的敘述，正確的是（ ）
A．傳染源就是傳染病的病原體
B．傳染源可以通過(guò)空氣、水等進(jìn)行傳播
C．傳染病要流行起來(lái)，三個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)也不能少
D．易感人群就是已經(jīng)感染了某種傳染病的人
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科目：
來(lái)源：2011年四川省樂(lè)山市沐川縣中考生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于人體免疫功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．促進(jìn)人體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育
B．清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞
C．監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)的異常細(xì)胞
D．抵抗病菌侵入，防止肌體疾病的發(fā)生
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科目：
來(lái)源：2011年四川省樂(lè)山市沐川縣中考生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
流感是一種傳染病，某健康人與患流感的病人經(jīng)常接觸，并未患病，這種情況可能是因?yàn)椋?）
A．這個(gè)健康人的遺傳素質(zhì)好
B．這個(gè)健康人的抵抗能力較強(qiáng)
C．這個(gè)健康人的皮膚起到了屏障作用
D．這個(gè)健康人可能患過(guò)流感或進(jìn)行了預(yù)防接種
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科目：
來(lái)源：2011年四川省樂(lè)山市沐川縣中考生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
宇航員將一些種子帶上太空，讓種子中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，從而培育出新品種．對(duì)新品種與原品種差異的最準(zhǔn)確表述是（ ）
A．遺傳
B．變異
C．可遺傳的變異
D．不遺傳的變異
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科目：
來(lái)源：2011年四川省樂(lè)山市沐川縣中考生物模擬試卷（解析版）
題型：解答題
性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把______傳遞給了子代．
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科目：
來(lái)源：2011年四川省樂(lè)山市沐川縣中考生物模擬試卷（解析版）
題型：填空題
染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系可簡(jiǎn)略的概括為：基因是染色體上具有控制生物 的DNA片段．
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科目：
來(lái)源：2011年四川省樂(lè)山市沐川縣中考生物模擬試卷（解析版）
題型：填空題
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