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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示一從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中表明其中一層含有化石A,而另一層含有化石B.據(jù)圖示說(shuō)明( )

A.物種A比物種B簡(jiǎn)單、低等
B.物種A比物種B復(fù)雜、高等
C.物種A出現(xiàn)在物種B之前
D.物種A是由物種B進(jìn)化而來(lái)

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

人類和現(xiàn)存的類人猿的共同祖先是    ;    是控制生物性狀的基本單位;    是原始生命誕生的場(chǎng)所.

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

“種瓜得瓜,種豆得豆”反映了生物的     現(xiàn)象;“一豬生九仔,連母十個(gè)樣”反映了生物的     現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

我已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)生活在地面上的、水中的、空中的、土壤中的動(dòng)物,我知道    是生活在空中的哺乳動(dòng)物、     是生活在水中的哺乳動(dòng)物.

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

染色體是由        兩種物質(zhì)組成的.

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

環(huán)境污染中最突出的是       

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

人的性別是由性染色體決定,若性染色體是    則為男性,若性染色體是    則為女性.人的體細(xì)胞中的染色體是成    (填“對(duì)”或“單”)存在的.

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

3月12日為植樹(shù)節(jié);12月1日為“______”5月31日為“______”6月26日為“______”;6月5日為“______”.

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

艾滋。ˋIDS)是一種嚴(yán)重的傳染病,它是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的.感染了HIV的人稱為艾滋病病毒感染者,當(dāng)病毒將人體免疫力破壞到一定程度,就成為艾滋病病人.艾滋病主要通過(guò)血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播,日常接觸不傳播.
(1)HIV是艾滋病的   
(2)與艾滋病病人或病毒攜帶者握手是否可以傳播該?答   
(3)科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對(duì)艾滋病的免疫力,這種免疫屬于    免疫.

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

松毛蟲(chóng)是馬尾松林的害蟲(chóng),能取食馬尾松針葉.松毛蟲(chóng)種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和生態(tài)后果.通過(guò)向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲(chóng)害.根據(jù)此材料回答:
(1)這種控制蟲(chóng)害的方法屬于______,具有長(zhǎng)效、環(huán)保和無(wú)污染的特點(diǎn);而農(nóng)藥防治不可能取得長(zhǎng)期持續(xù)的防治效果,原因是______.
(2)右圖是松毛蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育中兩個(gè)階段的圖片,請(qǐng)據(jù)圖說(shuō)出它的個(gè)體發(fā)育屬于______;甲圖表示的是______階段.
(3)松毛蟲(chóng)的體細(xì)胞中染色體數(shù)為68條,則其卵細(xì)胞的染色體數(shù)目為_(kāi)_____.
(4)在遺傳學(xué)中,灰喜鵲的長(zhǎng)喙和短喙是一對(duì)______.一對(duì)雌雄灰喜鵲都是長(zhǎng)喙,所繁殖的后代中卻出現(xiàn)了短喙個(gè)體,請(qǐng)判斷隱性性狀是______.
(5)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,灰喜鵲屬于______,松毛蟲(chóng)屬于______.根據(jù)材料介紹,寫(xiě)出一條食物鏈______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案