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科目: 來(lái)源:2011年湖北省襄樊市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

人體的結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應(yīng).小腸吸收養(yǎng)料的特點(diǎn)是內(nèi)表面有許多        ;毛細(xì)血管的生理功能是    ,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是很薄,只由一層    構(gòu)成;心臟主要是由能收縮舒張的    組織構(gòu)成;紅細(xì)胞的生理功能是運(yùn)輸    ,因?yàn)槠鋬?nèi)含有    (物質(zhì)).

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科目: 來(lái)源:2011年湖北省襄樊市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)“人體血液循環(huán)路線圖”回答有關(guān)的人體生理學(xué)問(wèn)題.
(1)在心房和心室之間、心室和動(dòng)脈之間都有    結(jié)構(gòu),可以防止血液倒流.
(2)在肺里完成氣體交換后,從肺部流出去的血液是含氧豐富的    血.
(3)消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所是   
(4)通過(guò)血液循環(huán)為全身各器官、組織細(xì)胞運(yùn)來(lái)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,組織細(xì)胞通過(guò)   
作用將有機(jī)物分解,釋放出    供給生命活動(dòng)需要.
(5)血液流經(jīng)腎臟時(shí),會(huì)形成尿液,正常人的尿液里通常不含   

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科目: 來(lái)源:2011年湖北省襄樊市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

小明是一個(gè)勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問(wèn)題的九年級(jí)學(xué)生.他經(jīng)常仔細(xì)觀察校內(nèi)的各種植物和小動(dòng)物,如:樟樹(shù)、松樹(shù)、月季花、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)、鼠婦等;他還廣泛查閱了有關(guān)自己所處于的青春期的資料.就連吃飯、睡覺(jué)、上廁所也要問(wèn)個(gè)為什么.小明善于提出問(wèn)題,請(qǐng)你幫他回答:
(1)人體用來(lái)觀察事物的主要器官是   
(2)食物中的蛋白質(zhì)在消化道中必須轉(zhuǎn)變成    才能被消化道吸收到血液中.
(3)毛毛蟲(chóng)會(huì)變成漂亮可愛(ài)的蝴蝶,蝴蝶的發(fā)育是    發(fā)育.
(4)小明正處于青春期發(fā)育階段,青春期發(fā)育的顯著特征是    突增和    開(kāi)始發(fā)育.
(5)人體每天形成的原尿大約有150升,但最終排出的尿液約為1.5升,原因是全部    、絕大部分水分和部分無(wú)機(jī)鹽等被    重新吸收.
(6)從長(zhǎng)相方面看,小明更像他的父親,這在生物學(xué)中屬于    現(xiàn)象.
(7)父母要求小明始終要保持心情愉快,心情愉快是兒童少年    健康的重要標(biāo)志.
(8)樟樹(shù)、松樹(shù)和月季都主要是用    繁殖后代,這種器官的主要部分是    ,屬于    生殖.

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科目: 來(lái)源:2011年湖北省襄樊市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

陸地環(huán)境比水中環(huán)境復(fù)雜.動(dòng)物從水生到陸生,不需要解決的問(wèn)題是( )
A.環(huán)境干燥,防止體內(nèi)水分散失
B.支持體重,高效運(yùn)動(dòng)并覓食和避敵
C.與空氣進(jìn)行氣體交換
D.排出體內(nèi)的廢物

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科目: 來(lái)源:2011年湖北省襄樊市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

在不同環(huán)境中生活的動(dòng)物,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)表現(xiàn)在多個(gè)方面.魚(yú)是水生動(dòng)物,有很多與水生環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征.下列特征中,與水生生活關(guān)系最為重要的一項(xiàng)是( )
A.體表有黏液
B.有適于水中運(yùn)動(dòng)的器官--鰭
C.有適于水中呼吸的器官--鰓
D.體形呈梭形

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科目: 來(lái)源:2011年湖北省襄樊市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于“基因庫(kù)”的說(shuō)法中,正確的是( )
A.一個(gè)生物的全部基因構(gòu)成基因庫(kù)
B.同種生物的所有基因構(gòu)成一個(gè)基因庫(kù)
C.所有生物的基因構(gòu)成一個(gè)基因庫(kù)
D.所有植物或動(dòng)物的基因構(gòu)成一個(gè)基因庫(kù)

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科目: 來(lái)源:2011年湖北省襄樊市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

“有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭.”描述的是柳樹(shù)成功的進(jìn)行了哪種生殖方式( )
A.有性生殖
B.無(wú)性生殖
C.嫁接
D.組織培養(yǎng)

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科目: 來(lái)源:2011年湖北省襄樊市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

蠶完全變態(tài)發(fā)育的正確過(guò)程是( )
A.幼蟲(chóng)→卵→蛹→成蟲(chóng)
B.卵→蛹→成蟲(chóng)
C.卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
D.卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

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科目: 來(lái)源:2011年湖北省襄樊市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物的生殖方式中,不屬于有性生殖的是( )
A.種子植物用種子繁殖后代
B.哺乳動(dòng)物的胎生
C.鳥(niǎo)類動(dòng)物的卵生
D.果農(nóng)們用扦插的方法繁殖葡萄

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科目: 來(lái)源:2011年湖北省襄樊市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

聰聰想將“春蠶到死絲方盡”這句詩(shī)中的兩個(gè)字改寫(xiě),使之即有科學(xué)性又不失藝術(shù)性.你認(rèn)為下列改寫(xiě)能達(dá)到此目的是( )
A.“春蠶”改為“家蠶”
B.“到死”改為“化蛹”
C.“到死”改為“變蛾”
D.“方盡”改為“未盡”

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同步練習(xí)冊(cè)答案