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科目： 來源：2013年山東省臨沂市蘭山縣中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

以下對(duì)酵母菌的敘述，正確的是（ ）
A．酵母菌屬于單細(xì)胞真菌
B．酵母菌沒有葉綠體，營(yíng)寄生生活
C．酵母菌沒有真正的細(xì)胞核
D．酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相似

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科目： 來源：2013年山東省臨沂市蘭山縣中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌和真菌共有的特征或作用是（ ）
A．依靠抱子進(jìn)行繁殖
B．細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核
C．.都是單細(xì)胞個(gè)體
D．多數(shù)種類在生物圈中屬分解者

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科目： 來源：2013年山東省臨沂市蘭山縣中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示由于某些真菌的感染，幾年內(nèi)使某森林中幾乎所有樹木的樹皮顏色都變成灰白色．多年以后，不同顏色的蛾的增長(zhǎng)率發(fā)生了變化，其中最可能的結(jié)果是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：2013年山東省臨沂市蘭山縣中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)菌的敘述正確的是（ ）
A．所有的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者
B．細(xì)菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖
C．細(xì)菌細(xì)胞不同于洋蔥細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核
D．將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì)，原因是低溫殺死了細(xì)菌等微生物

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科目： 來源：2013年山東省臨沂市蘭山縣中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

孫悟同學(xué)建立了如圖生物分類表解，表解中①②③可代表的生物分別是（ ）

A．水稻    酵母菌      甲流病毒
B．草履蟲  醋酸桿菌    衣藻
C．水稻    枯草桿菌    乙肝病毒
D．馬尾松  青霉     醋酸桿菌

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科目： 來源：2013年山東省臨沂市蘭山縣中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖的方式是（ ）
A．播撒玉米種子種地
B．野生水果落地后發(fā)出幼苗
C．用土豆芽發(fā)育成新植株
D．埋下小麥種子后種子發(fā)芽

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科目： 來源：2013年山東省臨沂市蘭山縣中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

以下對(duì)如圖昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是（ ）

A．圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育
B．若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大
C．昆蟲這種發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
D．這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同

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科目： 來源：2013年山東省臨沂市蘭山縣中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

?化石證明有許多物種只存活了相當(dāng)短暫的時(shí)代就逐漸滅絕了．最合理的解釋是?（ ）
A．缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異
B．?缺乏對(duì)環(huán)境的改變能力?
C．?因?yàn)榛蛲蛔兌鴮?dǎo)致種族滅亡
D．?失去繁殖能力而滅絕

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科目： 來源：2013年山東省臨沂市蘭山縣中考生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖示某兩地生態(tài)系統(tǒng)中的甲、乙兩個(gè)食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題．
（1）甲和乙兩圖所示部分都不能稱為生態(tài)系統(tǒng)，原因是    ；在各自的生態(tài)系統(tǒng)中甲和乙的生產(chǎn)者都是    ．
（2）在甲圖中，共有    條食物鏈，其中，貓頭鷹與蛇的關(guān)系是   
（3）若人類對(duì)兩食物網(wǎng)中的鼠進(jìn)行大量捕殺，受影響最大的生態(tài)系統(tǒng)是    生態(tài)系統(tǒng)．

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科目： 來源：2013年山東省臨沂市蘭山縣中考生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題

將玉米種子置于25、黑暗、水分適宜的條件下做萌發(fā)實(shí)驗(yàn)，每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，切取其胚乳烘干稱重，并計(jì)算出每粒的平均干重（若種子萌發(fā)只考慮胚乳內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化），結(jié)果如下圖所示：
（1）玉米種子能夠萌發(fā)必須保證其種子內(nèi)部條件是    ，因此實(shí)驗(yàn)前最好先選種．隨著種子的萌發(fā)，種子的    發(fā)育成幼苗．
（2）圖象顯示，胚乳與種子萌發(fā)時(shí)間的關(guān)系是    ，在此過程中，種子的胚通過    過程，不斷分解來自胚乳的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，提供萌發(fā)所需要的能量；實(shí)驗(yàn)之所以在黑暗的條件下進(jìn)行，目的是    ．

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