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相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：2013年河南省濟源市中考生物二模試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人的遺傳知識敘述中，不正確的是（ ）
A．人的性別決定與基因無關(guān)
B．男性所產(chǎn)生的兩種精子分別含有X染色體或Y染色體
C．染色體由DNA和核酸組成
D．基因隨同染色體通過生殖細(xì)胞傳給后代

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科目： 來源：2013年河南省濟源市中考生物二模試卷（解析版） 題型：選擇題

“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園．”產(chǎn)生萬紫千紅現(xiàn)象的根本原因是（ ）
A．生物的遺傳
B．生物的變異
C．環(huán)境溫度的不同
D．光照的不同

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科目： 來源：2013年河南省濟源市中考生物二模試卷（解析版） 題型：選擇題

“健康飲食，健康生活”．下列敘述或作法正確的是（ ）
A．有人吃海鮮會出現(xiàn)皮膚奇癢等過敏反應(yīng)，引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上稱為抗體
B．體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁，屬于保衛(wèi)人體的第二道防線
C．帶“蟲眼”的蔬菜和水果，農(nóng)藥含量少，可放心購買
D．當(dāng)大腿大血管破裂出血時，要按住破裂血管的近心端止血

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科目： 來源：2013年河南省濟源市中考生物二模試卷（解析版） 題型：選擇題

通過兩年來的《生物學(xué)》學(xué)習(xí)，你對一些常見疾病一定有所了解，下列疾病中都屬于傳染病的一組是（ ）
A．流行性感冒缺鐵性貧血
B．蛔蟲病瘧疾
C．乙型肝炎肢端肥大癥
D．夜盲癥肺結(jié)核

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科目： 來源：2013年河南省濟源市中考生物二模試卷（解析版） 題型：選擇題

2008年5月12日四川汶川發(fā)生8.0級特大地震后，《人民日報》于5月18日介紹了地震災(zāi)后動物疫病防控知識，見下圖．請依據(jù)圖中信息回答問題：有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．給疫區(qū)生活的人注射減毒的病毒制成的預(yù)防針，這種針?biāo)畯拿庖邔W(xué)的角度來說屬于抗原
B．圖A采取的措施在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源
C．給疫區(qū)生活的人打預(yù)防針，由此獲得免疫力，從免疫學(xué)的角度來說屬于非特異性免疫
D．專家發(fā)現(xiàn)地震災(zāi)后爆發(fā)的動物疫病是由一種變異病毒引起的，這種變異屬于不可遺傳的變異

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科目： 來源：2013年河南省濟源市中考生物二模試卷（解析版） 題型：選擇題

讓我們擁有“一顆感恩的心、積極向上的人生態(tài)度、愉快的心情”．在下列描述或想法中，你認(rèn)為不符合的（ ）
A．當(dāng)我生病躺在床上時，媽媽或爸爸給我喂藥，我會從心里感受到家長對我的關(guān)心
B．我口渴時，發(fā)現(xiàn)熱水瓶中只倒出小半杯開水，我想：唉，真倒霉，只倒出一點點
C．當(dāng)我遇到困難時，我會想：困難不可怕，它能鍛煉我的意志
D．當(dāng)我遇到苦悶的事而無法解決時，我會向老師、朋友或父母親傾訴、咨詢

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科目： 來源：2013年河南省濟源市中考生物二模試卷（解析版） 題型：填空題

為了探究植物的光合作用是否需要光，某次科學(xué)課外活動小組設(shè)計并完成了如圖所示的實驗．請你對他們的實驗進行分析，然后回答有關(guān)問題．

（1）實驗時首先將植物放在黑暗處，其目的是使葉子中的    運走耗盡．
（2）滴加碘液后葉片變成了藍(lán)色，說明葉片中產(chǎn)生了    ．
（3）他們的實驗設(shè)計中有不足之處，表現(xiàn)為沒有設(shè)置    實驗．
（4）實驗結(jié)束后，小云又提出了一個問題：如果用綠光代替陽光，植物會受到什么影響？對于這個問題，同學(xué)們有不同想法．
小明：進行光合作用所需的葉綠素反射綠色光，因此葉子才呈現(xiàn)綠色．既然綠色光被反射了，植物就不能進行光合作用．
小紅：綠色色調(diào)柔和，綠色植物會很喜歡，光合作用會加速進行．
你認(rèn)為誰的說法合理？    ．

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科目： 來源：2013年河南省濟源市中考生物二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）人體內(nèi)消化和吸收的主要器官是[    ]    ．營養(yǎng)物質(zhì)如蛋白質(zhì)在這里最終被分解成    ．
（2）圖中7表示    ，它分泌的消化液與其他消化液不同是    ．
（3）圖中8能分泌消化液，其中的    ，可以把淀粉轉(zhuǎn)變成    ．

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科目： 來源：2013年河南省濟源市中考生物二模試卷（解析版） 題型：填空題

下表為小麥3個不同雜交組合及后代性狀表現(xiàn)的情況，種皮顏色用B或b表示．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：
組合序號雜交組合類型后代性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目
紅種皮白種皮
1紅種皮與紅種皮900300
2紅種皮與白種皮1200
3紅種皮與白種皮600600
（1）分析比較第    組雜交組合及后代的性狀表現(xiàn)，可以得出    是顯性性狀，    是隱性性狀，原因是后代中   
（2）雜交組合第1組中紅種皮與紅種皮的基因組成分別是    和    ；第2組紅種皮和第3組紅種皮的基因組成分別是    和   
（3）第1組后代中紅種皮的基因組成可能有    種，其中基因組成為Bb的植株數(shù)目理論上應(yīng)有    株．

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科目： 來源：2013年河南省濟源市中考生物二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．請據(jù)圖回答：
（1）生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分有空氣、    、    、溫度等．
（2）這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是    ．因為它們能夠通過光合作用來制造    ，并儲存能量．
（3）依據(jù)圖上箭頭表示，此食物網(wǎng)中共有    條食物鏈．請寫出其中最長的一條    ．
（4）此生態(tài)系統(tǒng)的組成成份中，生物部分缺少了    ．
（5）此生態(tài)系統(tǒng)中鼠的數(shù)量增多，蛇的數(shù)量將會    ．

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同步練習(xí)冊答案