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科目： 來(lái)源：2013年山東省臨沂市臨沭縣青云中心中學(xué)中考生物二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，①～⑥表示生理過(guò)程或物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）①②表示肺泡與血液之間的氣體交換，①所指的氣體名稱(chēng)是    ．慢跑和打籃球這兩種動(dòng)中，消耗氧氣較多的活動(dòng)是
（2）③表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是通過(guò)多種    的作用，把大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解為小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能被吸收，例如淀粉被分解成    ；蛋白質(zhì)被分解成    ．
（3）經(jīng)過(guò)④⑤的氣體交換后，血液變化是    ．
（4）⑥是指通過(guò)泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外，這一生理過(guò)程叫    ．泌尿系統(tǒng)的主要功能是形成尿液，尿的形成主要與腎小球和腎小囊壁的    作用和腎小管的    作用有關(guān)．

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科目： 來(lái)源：2013年山東省臨沂市臨沭縣青云中心中學(xué)中考生物二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是整理后的成對(duì)染色體排序圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）此圖是    （填“男性”或“女性”）成對(duì)染色體排序圖，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有    條染色體，性染色體是    染色體．染色體主要是由    和    兩部分組成．
（2）人的生命始于一個(gè)細(xì)胞--    ，其胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所在    ．
（3）決定人類(lèi)雙眼皮的基因（A）是顯性基因，決定單眼皮的基因（a）是隱性基因．如果父母都是雙眼皮，生育了一個(gè)單眼皮的孩子，那么父親的基因組成是    ，這個(gè)孩子的基因組成是
（4）正常人的染色體數(shù)目是恒定的，如果人的細(xì)胞中多了或者少了一條染色體，都可導(dǎo)致    ．

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科目： 來(lái)源：2013年山東省臨沂市臨沭縣青云中心中學(xué)中考生物二模試卷（解析版） 題型：填空題

豆制品因富含人體所必需的氨基酸和維生素，越來(lái)越受到全民的關(guān)注．下圖描述的是大豆的不同生長(zhǎng)時(shí)期，請(qǐng)回答：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于    ．
（2）→表示種子的萌發(fā)過(guò)程，其中最先突破的結(jié)構(gòu)是    ．
（3）C中把土壤里的水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)礁⑶o、葉的結(jié)構(gòu)是    ．
（4）E是由D中的    發(fā)育而來(lái)的．
（5）若大豆高莖（R）為顯性，矮莖（r）為隱性．則高莖大豆的基因型是    ．
（6）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常用水浸種后播種或者雨后趕墑情播種，原因是    ．
（7）大豆做成的豆腐采用真空包裝的貯存方法，可以使豆腐保質(zhì)期長(zhǎng)達(dá)數(shù)月，其中的原理是    ．

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科目： 來(lái)源：2013年山東省臨沂市臨沭縣青云中心中學(xué)中考生物二模試卷（解析版） 題型：填空題

“公共衛(wèi)生與健康”、“食品安全”等已成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)話(huà)題．請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下列新聞報(bào)道資料，而后作答：
新聞背景資料：H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)．H7N9型禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，尚未納入我國(guó)法定報(bào)告?zhèn)魅静”O(jiān)測(cè)報(bào)告系統(tǒng)，并且至2013年4月初尚未有疫苗推出．被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，至2013年4月尚未證實(shí)此類(lèi)病毒是否具有人傳染人的特性．2013年4月經(jīng)調(diào)查，H7N9禽流感病毒基因來(lái)自于東亞地區(qū)野鳥(niǎo)和中國(guó)上海、浙江、江蘇雞群的基因重配．截至2013年4月21日16時(shí)，全國(guó)共報(bào)告102例確診病例，其中死亡20人，12人康復(fù)，其余70人正在各定點(diǎn)醫(yī)療單位接受救治．4月10日下午14點(diǎn)，上海一名3歲7個(gè)月的男孩病愈出院，成為全國(guó)首位痊愈患者；預(yù)計(jì)中國(guó)7個(gè)月內(nèi)可完成疫苗研制．
（1）引起禽流感的H₇N₉病毒是該病的
（2）“減少與病禽接觸，勤洗手，遠(yuǎn)離家禽糞便”，這屬于預(yù)防措施中的    ．
（3）病愈出院的男孩已獲得對(duì)H₇N₉病毒的免疫力，是因?yàn)樗w內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體，即H₇N₉病毒侵入人體后，刺激了人體免疫系統(tǒng)的    該細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生抵抗H₇N₉病毒的特殊蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)叫做抗體．
（4）文中提及“被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀”請(qǐng)你談?wù)劵疾『蟆鞍l(fā)熱”對(duì)人體的利與弊    ．
（5）普通流感疫苗可否用來(lái)預(yù)防H₇N₉流感呢？請(qǐng)你幫忙完善如下實(shí)驗(yàn)方案并回答：
●探究步驟：
①取健康的大小、體重及生理狀況都相同的小白鼠若干只，均分為兩組，編號(hào)為甲、乙
②在甲組體內(nèi)注射普通流感疫苗；乙組    ，作為對(duì)照
③一段時(shí)間后，分別給兩組小白鼠注射等量的H₇N₉流感病毒，觀察生活狀況
●結(jié)果預(yù)測(cè)：
甲、乙兩組小白鼠都感染了H₇N₉流感．
●實(shí)驗(yàn)結(jié)論：    ．

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科目： 來(lái)源：2013年山東省臨沂市臨沭縣青云中心中學(xué)中考生物二模試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)與探究
背景資料：維生素C在人體內(nèi)的主要功能是：參加體內(nèi)的氧化還原過(guò)程，促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力，促進(jìn)細(xì)胞間質(zhì)中膠原的形成，維持牙齒、骨骼、血管和肌肉的正常功能，增強(qiáng)肝臟的解毒能力．當(dāng)人體中缺少維生素C時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)牙齦出血、牙齒松動(dòng)、骨骼脆弱、粘膜及皮下易出血、傷口不易愈合等癥狀．近年來(lái)，科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，維生素C能阻止亞硝酸鹽和仲胺在胃內(nèi)結(jié)合成致癌物質(zhì)--亞脫胺，從而減低癌的發(fā)病率．
提出問(wèn)題：根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)知道我們要常吃水果蔬菜，因?yàn)樾迈r的水果和蔬菜中含豐富的維生素C．但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定，高溫烹調(diào)、長(zhǎng)時(shí)間貯存等容易遭到破壞．作為常吃的蔬菜，黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝入更多的維生素C呢？
做出假設(shè)：你的假設(shè)是：    ．
制定計(jì)劃：
①稱(chēng)取等量的兩份黃瓜，將其中一份煮熟，并分別制成汁液，倒入兩個(gè)小燒杯中．
②取2支潔凈干燥的小試管編號(hào)1、2，分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升，用滴管吸取生黃瓜汁液，逐滴滴入1號(hào)試管，邊滴邊振蕩邊觀察，直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止，記錄所用汁液的滴數(shù)n．
③接著用同一滴管，吸取熟黃瓜汁液，逐滴滴入2號(hào)試管，振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色，直到顏色褪去，記錄所用汁液的滴數(shù)m．
討論完善計(jì)劃：該計(jì)劃確有不合理之處，請(qǐng)你指出兩處：
（1）    ．
（2）    ．實(shí)施計(jì)劃：按修改完善后的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
分析得出結(jié)論：請(qǐng)你預(yù)測(cè)3種實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)結(jié)論
（1）    ．（2）    ．（3）    ．

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