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科目: 來(lái)源:2012年廣東省廣州市中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

小芳學(xué)著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團(tuán),然后將面盒放入溫水鍋中.為了使面團(tuán)發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水.一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭.結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔.請(qǐng)分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營(yíng)養(yǎng)方式是______,它與細(xì)菌的細(xì)胞相比,其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是______.
(2)分析上面的過程,小芳不成功的原因是______.
(3)小芳經(jīng)過思考提出了如下問題:溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎?請(qǐng)針對(duì)這一問題作出假設(shè)______.
(4)小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中.一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示).瓶?jī)?nèi)液體冒出的氣體是______.小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方,請(qǐng)你指出來(lái)______.

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省廣州市中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的資料,分析回答問題:
2011年3月11日,日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震,隨后引發(fā)了日本福島核電站放射性物質(zhì)泄漏事件.大批含有放射性物質(zhì)的液體被排放到海水中,對(duì)附近海域的海洋生物造成嚴(yán)重威脅,海水內(nèi)浮游植物、小魚、小蝦,以至大型的鯨魚自下而上都受到了不同程度的影響.而且,據(jù)中新聞3月29日?qǐng)?bào)道,日本福島核電站泄漏的放射性物質(zhì)已擴(kuò)散至全球,亞洲多國(guó)和美國(guó)都檢測(cè)到極微量的放射性物質(zhì).
(1)如果排放物中含有某種不易被分解的有害物質(zhì),資料中提到的幾種生物,最終體內(nèi)含量最多的是______.
(2)小魚我鯨魚的體內(nèi)都有______,因此同屬于脊索動(dòng)物門的脊椎動(dòng)物門.
(3)鯨魚屬于哺乳動(dòng)物,而不屬于魚類,是因?yàn)轹L魚用______呼吸,生殖方式為______.
(4)在生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),放射性物質(zhì)被排放到海水中,會(huì)直接對(duì)______生態(tài)系統(tǒng)造成破壞.“放射性物質(zhì)已擴(kuò)散到全球”,人生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,說(shuō)明了____________.
(5)海水中的放射性碘和銫等物質(zhì)會(huì)引起海洋生物的遺傳物質(zhì)改變,導(dǎo)致生物性狀的變異,這種變異屬于______變異.(填“可遺傳”或“不可遺傳”)

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省廣州市中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)完成以下問題:
(1)體循環(huán)相對(duì)于肺循環(huán)運(yùn)輸血液的距離較遠(yuǎn),所以[______]______(括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填結(jié)構(gòu)的名稱,下同)壁比[______]______壁厚,肌肉收縮更有力.
(2)在血液循環(huán)過程中,為防止血液倒流,在心房與心室之間有______,心室與動(dòng)脈之間有______,四肢的靜脈中還具有______.
(3)在肺循環(huán)過程中,當(dāng)血液流經(jīng)[]______時(shí),血液成分發(fā)生的變化是______,從而使人體獲得氧氣.

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省廣州市中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為外界物體在視網(wǎng)膜上成像示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過____________的折射,在____________上形成物像.
(2)青少年如果用眼不當(dāng),會(huì)造成近視,可以配戴______透鏡加以矯正.
(3)某同學(xué)看故事書是,激動(dòng)地?zé)釡I盈眶.在些過程中,故事書中的文字先在眼內(nèi)成像,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后通過____________傳遞到______,產(chǎn)生視覺.他在看書時(shí),激動(dòng)地流出眼淚這一過程屬于______反射.

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省廣州市中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為攜帶某一基因的染色體在生殖過程中的傳遞情況,請(qǐng)結(jié)合圖解完成以下問題:
(1)請(qǐng)將上面的圖解補(bǔ)充完整,表示出基因和染色體的傳遞過程.
(2)如果A(顯性基因)控制能卷舌,a 隱性基因控制不能卷舌,那么,他們的孩子表現(xiàn)的性狀是______.能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上叫做______.對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他的細(xì)胞里含有的a基因還能否傳遞給他的后代:______.
(3)如果夫婦兩人基因組成均為Aa,他們生出能卷舌孩子的幾率是______.

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省連云港市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

多細(xì)胞生物體有著井然有序的結(jié)構(gòu)層次.家鴿與油菜相比特有的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省連云港市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將新鮮的蘿卜條放在一定濃度的某溶液中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)蘿卜條變軟.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( )
A.細(xì)胞內(nèi)溶液濃度小于外界溶液濃度,細(xì)胞失水
B.細(xì)胞內(nèi)溶液濃度小于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水
C.細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度,細(xì)胞失水
D.細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省連云港市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大多數(shù)蕨類植物的莖生長(zhǎng)在地下,有不定根,進(jìn)行孢子生殖.下列屬于蕨類植物的是( )
A.水綿
B.貫眾
C.馬尾松
D.桃

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省連云港市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小腸是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所.下列不屬于小腸適于消化、吸收特點(diǎn)的是( )
A.小腸內(nèi)有多種消化酶
B.小腸是人體消化道中最長(zhǎng)的一段
C.小腸內(nèi)表面有許多皺壁和絨毛
D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)全部被小腸中的毛細(xì)血管直接吸收

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省連云港市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鯽魚是一種常見的淡水魚類.關(guān)于“探究鯽魚適應(yīng)水中生活特征”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,正確的是( )
A.鯽魚在水中用肺呼吸
B.鯽魚主要靠眼感知水流方向和速度
C.鯽魚游泳的動(dòng)力主要來(lái)自胸鰭和腹鰭
D.鯽魚身體呈紡錘形能減小游泳時(shí)水的阻力

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同步練習(xí)冊(cè)答案