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科目： 來源：2013年山東省濟(jì)寧市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為克隆羊“多莉”的誕生過程，據(jù)圖判斷“多莉”的遺傳特征（ ）

A．最像A羊
B．最像B羊
C．最像C羊
D．完全與B羊相同

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科目： 來源：2013年山東省濟(jì)寧市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，用黑紙片把葉的一部分從兩面遮蓋起來，移到陽光下幾小時(shí)后，去掉黑紙片時(shí)葉片的變化（ ）
A．被遮蓋部分綠色較淺
B．被遮蓋的部分沒有變藍(lán)，而其它部分變成藍(lán)色
C．葉片無明顯顏色的差別
D．遮蓋的部分綠色深，其他部分顏色淺

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科目： 來源：2013年山東省濟(jì)寧市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

某科研人員把紅色果皮（基因組成為WW）辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮（基因組成為ww）辣椒上，則收獲的辣椒果皮的基因組成和顏色是（ ）
A．Ww紅色
B．WW紅色
C．Ww黃色
D．ww黃色

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科目： 來源：2013年山東省濟(jì)寧市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

近年來，地震災(zāi)害頻繁發(fā)生，對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的危害．災(zāi)后，如果不及時(shí)采取防疫措施，還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的疫情．請(qǐng)根據(jù)急救與防疫的有關(guān)知識(shí)回答下列問題：
（1）一旦發(fā)現(xiàn)有動(dòng)脈出血的傷員，首先要撥打電話“120”，緊急呼救，同時(shí)應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的______壓迫止血．
（2）對(duì)剛停止呼吸和心跳的人，應(yīng)該馬上實(shí)施______和胸外心臟擠壓進(jìn)行搶救．
（3）在預(yù)防傳染病的措施中，為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于______，使用消毒液進(jìn)行大面積消毒屬于______．
（4）接種疫苗能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的______，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗能力，這屬于人體的特異性免疫．疫苗通常是用______的病原體制成的生物制品．

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科目： 來源：2013年山東省濟(jì)寧市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題

下面是人消化、呼吸 泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：
（1）圖中a代表物質(zhì)是    ，它通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做    ；該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是    ．
（2）在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)    中進(jìn)行的．
（3）圖中d代表的氣體從肺泡排出體外，在此過程中，膈肌所處的狀態(tài)是    ．（選填“收縮”或“舒張”）
（4）健康人尿液的形成過程中，下列液體中尿素濃度最高的是    ．
A．血漿     B．原尿    C．尿液．
（5）圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁和腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是    均與物質(zhì)交換相適應(yīng)．
（6）小腸吸收來的a被運(yùn)至腦部利用，并在腦部產(chǎn)生二氧化碳呼出體外，在整個(gè)過程中，至少經(jīng)過心臟    次．

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科目： 來源：2013年山東省濟(jì)寧市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題

某小組在“探究環(huán)境條件對(duì)葉綠素形成的影響”的活動(dòng)中，作出的假設(shè)是：光照能影響葉綠素的形成．據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
甲組乙組
環(huán)境條件陰暗、低溫光照充足、適宜溫度
實(shí)驗(yàn)材料同樣多株韭苗同樣多株蒜苗
處理方法將甲、乙兩組植物栽種在各自環(huán)境中一段時(shí)間
（1）全班同學(xué)們討論后認(rèn)為：按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不能對(duì)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進(jìn)行探究，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案中變量有    個(gè)．
（2）請(qǐng)根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫出你的實(shí)驗(yàn)方案：
①環(huán)境條件的設(shè)計(jì)：甲組    ，乙組    ．
②實(shí)驗(yàn)材料選擇：    ．
（3）請(qǐng)寫出支持假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期：甲組植株    ，乙組植株    ．

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科目： 來源：2013年山東省濟(jì)寧市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題

據(jù)圖回答問題：

（1）蝗蟲的發(fā)育是    ．
（2）桃子和銀杏果的區(qū)別是桃子    ．
（3）圖中    是恒溫動(dòng)物．
（4）不同的生物適應(yīng)不同的環(huán)境，如為適應(yīng)干燥的陸地環(huán)境，減少水分的散失，蝗蟲等昆蟲的體表有    ；但適應(yīng)也不是絕對(duì)的，如果冬天不下雪，圖中的    就不能適應(yīng)環(huán)境．
（5）家兔等主要哺乳動(dòng)物的主要特征是    ．
（6）當(dāng)環(huán)境溫度降低，比如由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢？    ．

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科目： 來源：2013年山東省青島市李滄區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人體的小腸上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有（ ）
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細(xì)胞核 ⑥中央大液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì)．
A．①②④⑤⑦
B．②③⑤⑦
C．②④⑤⑦
D．②④⑥⑦

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科目： 來源：2013年山東省青島市李滄區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米種子中，遇碘變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是由（ ）發(fā)育而成的．
A．胚珠
B．子房壁
C．受精卵
D．受精極核

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科目： 來源：2013年山東省青島市李滄區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)植物根的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的迅速伸長(zhǎng)是根伸長(zhǎng)的唯一途徑
B．植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖成熟區(qū)
C．植物體的根系對(duì)地面土壤有很好的固定和保護(hù)作用
D．中耕松土的目的之一是利于根的呼吸作用

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