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科目: 來(lái)源:2013年山東省青島市李滄區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答:([]內(nèi)填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào))
(1)圖中結(jié)構(gòu)A是______.
(2)剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見(jiàn),片刻后才可看見(jiàn)周?chē)娜,這是由于眼球中的[______]______變大了.
(3)若長(zhǎng)時(shí)間沉溺于上網(wǎng)或近距離看書(shū)寫(xiě)字,就容易造成假性近視,這時(shí)眼球中的特點(diǎn)是______.以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生,成像就有可能如下圖______(填序號(hào))所示,這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體,就需戴______鏡加以糾正.

(4)乘坐飛機(jī)時(shí),乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落時(shí)咀嚼食物,其目的是為了使______張開(kāi),保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡.

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科目: 來(lái)源:2013年山東省青島市李滄區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:解答題

某生物興趣小組收集了下列幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,欲了解它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性.請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)分析回答:

(1)某同學(xué)將A、D劃分為一類(lèi),B、C、E劃分為一類(lèi),他進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù)是______.
(2)C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是進(jìn)行______發(fā)育,有此發(fā)育特點(diǎn)的還有圖中的______.
(3)B的身體里有發(fā)達(dá)的______與肺相通,起到幫助呼吸的作用.
(4)A動(dòng)物必須生活在潮濕的土壤中,是因?yàn)橛胈_____呼吸.
(5)E屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物,它在生殖發(fā)育方面的主要特點(diǎn)是______,從生物多樣性的角度看,如果E滅絕,就意味著該物種所擁有的全部______從地球上消失.
(6)各種動(dòng)物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都體現(xiàn)了與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn),從生物進(jìn)化的角度看,這是______的結(jié)果.

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科目: 來(lái)源:2013年山東省青島市李滄區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:填空題

鸚鵡是一種十分受歡迎的寵物鳥(niǎo),其艷麗的羽毛顏色一直是人們繁殖培育的重點(diǎn).羽毛的黃色與綠色是一對(duì)相對(duì)性狀,由基因 A和a控制.現(xiàn)有幾只基因組成相同的雌雄黃色鸚鵡和幾只基因組成相同的雌雄綠色鸚鵡,進(jìn)行羽毛顏色遺傳實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表.請(qǐng)分析
回答問(wèn)題:
組別親代配對(duì)后代數(shù)目(只)
綠色黃色
綠色×綠色11
黃色×綠色12
黃色×黃色?
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鸚鵡羽毛的    色是顯性性狀,根據(jù)已提供的鸚鵡后代得出這一判斷的依據(jù)是    組.
(2)甲組親代的基因組成是    ,乙組后代的基因組成是   
(3)丙組是用乙組的后代作為親本進(jìn)行雜交,若丙組共繁殖1 6只鸚鵡,則理論上有綠色鸚鵡    只.
(4)若想利用甲乙丙三組的后代作為實(shí)驗(yàn)材料,為獲得更多的黃色鸚鵡,應(yīng)選擇    組后代中的    色鸚鵡進(jìn)行雜交.

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科目: 來(lái)源:2013年山東省青島市李滄區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:解答題

分析資料,回答相關(guān)問(wèn)題.
資料一:人感染H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染。2013年2月以來(lái),多所城市發(fā)現(xiàn)疫情.傳染源可能為攜帶H7N9禽流感病毒的禽類(lèi).患者一般表現(xiàn)為流感樣癥狀,如發(fā)熱、咳嗽、少痰,可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適,目前,已經(jīng)被引起高度關(guān)注.
資料二:近年來(lái),越來(lái)越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患.我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì).狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡.專(zhuān)家提醒:如被寵物咬傷,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗.
資料三:幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流,因?yàn)榧琢饕呙绲膹V泛使用而得到了有效遏制,而沒(méi)有接種過(guò)甲流疫苗的人則往往容易患。
(1)禽流感、狂犬病和甲流都屬于傳染病,引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物,稱(chēng)為_(kāi)_____.
(2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來(lái)看,患有禽流感的人屬于______.為防止禽流感疫情蔓延,疫區(qū)周?chē)?千米以?xún)?nèi)的家禽必須全部捕殺.這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施?______.
(3)從免疫的角度來(lái)看,注入人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于______;接種疫苗的人獲得的免疫是______免疫,這屬于人體免疫的第______道防線.
(4)使用抗生素治療禽流感、狂犬病或甲流效果都不顯著,主要是因?yàn)開(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:2013年山東省德州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

王剛同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞,他判斷為植物細(xì)胞.因?yàn)樗^察到了( )
A.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜
B.細(xì)胞壁和液胞
C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

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科目: 來(lái)源:2013年山東省德州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)將小麥、速生楊、松樹(shù)歸為一類(lèi),把海帶、腎厥和滿(mǎn)江紅歸為一類(lèi).他分類(lèi)的主要依據(jù)是( )
A.種子的有無(wú)
B.果實(shí)的有無(wú)
C.陸生或水生
D.根、莖、葉的分化

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科目: 來(lái)源:2013年山東省德州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

魯墾棉33號(hào)是科學(xué)家針對(duì)黃河三角洲地區(qū)棉花黃萎病,枯萎病較為嚴(yán)重的現(xiàn)狀,將具有抗蟲(chóng)效應(yīng)的DNA片段整合到棉花的DAN分子中而培育出的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花新品種.科學(xué)家采用的生物技術(shù)是( )
A.細(xì)胞雜交
B.克隆技術(shù)
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.組織培育

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科目: 來(lái)源:2013年山東省德州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列骨骼肌附著骨的模式圖中,正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2013年山東省德州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

杜鵑將卵產(chǎn)在大山雀的巢內(nèi),靠大山雀孵卵和喂養(yǎng)幼鳥(niǎo).這種現(xiàn)象是 )
A.杜鵑的繁殖行為
B.杜鵑的攻擊行為
C.杜鵑的學(xué)習(xí)行為
D.杜鵑的社會(huì)行為

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科目: 來(lái)源:2013年山東省德州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

患有心臟病的人猛然坐起時(shí),有時(shí)會(huì)引起心臟跳動(dòng)暫停而導(dǎo)致“死亡”.此時(shí),醫(yī)生會(huì)急捶其身體某部以使心臟恢復(fù)跳動(dòng).請(qǐng)問(wèn)急捶部位應(yīng)是( )
A.前胸中部偏左上方
B.前胸中部偏左下方
C.前胸中部偏右上方
D.前胸中部偏右上方

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同步練習(xí)冊(cè)答案