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科目： 來(lái)源：2013年山東省淄博市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2013年山東省淄博市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2013年山東省淄博市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2013年山東省淄博市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

近十幾年，隨著大氣中二氧化碳濃度不斷增加，溫室效應(yīng)日趨明顯，引起極端天氣的出現(xiàn)和自然災(zāi)害的頻發(fā)．所以低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式應(yīng)該是我們的選擇．如圖為生物圈中的碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖中大氣圈、巖石圈、水圈適合生物生存的部分包括    ，它們共同構(gòu)成了所有生物的家--生物圈．圖中①示碳從大氣環(huán)境進(jìn)入生物體的過(guò)程，②示綠色植物通過(guò)    將物質(zhì)和能量傳遞給各級(jí)動(dòng)物的過(guò)程．
（2）請(qǐng)據(jù)圖分析，生物體中的碳返回大氣環(huán)境的途徑有    （填數(shù)字序號(hào)），其中的    （填數(shù)字序號(hào)）是造成生物圈中二氧化碳急劇增加的主要原因．由于碳循環(huán)具有全球性，為減緩二氧化碳?xì)怏w的排放，世界各國(guó)簽訂了《京都議定書(shū)》．
（3）垃圾資源化、無(wú)害化是綠色城市的主要標(biāo)志之一．目前常利用生態(tài)系統(tǒng)的    將無(wú)法直接利用的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理．

科目： 來(lái)源：2013年山東省淄博市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量變化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）如圖A、B代表能量轉(zhuǎn)化器，則B是    ，它存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的    中．
（2）如果A、B代表生理過(guò)程，則A是    ；③是參與A過(guò)程的原料，它由根部吸收并通過(guò)    運(yùn)輸；寫(xiě)出一條農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中促進(jìn)A過(guò)程的措施    ．

科目： 來(lái)源：2013年山東省淄博市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖表示物質(zhì)a和氣體b在人體內(nèi)參與生理活動(dòng)的過(guò)程示意圖．圖中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）物質(zhì)a是淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)，參與該消化過(guò)程的消化酶由    （消化腺）分泌．從a（含碳元素）被小腸吸收，到運(yùn)至腦部利用，整個(gè)過(guò)程碳元素至少經(jīng)過(guò)心臟    次．
（2）氣體b通過(guò)氣體交換進(jìn)入血液后，需要和    結(jié)合進(jìn)行運(yùn)輸．
（3）d與血液相比較，在成分上的區(qū)別是    ．若某人f中含有a，如果不是腎臟發(fā)生病變，則可能是人體的    分泌不足造成的．

科目： 來(lái)源：2013年山東省淄博市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

人類白化病是由隱形基因（a）控制的一種遺傳病．分析下面的白化病遺傳圖解并回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）白化病患者皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象，原因是體內(nèi)缺少了正�；�因A，這說(shuō)明基因與形狀的關(guān)系是    ．父親、母親表現(xiàn)正常，子女患病，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為    ．
（2）1的基因組成是    ．3的基因組成是    ．
（3）如果5與6再生一個(gè)孩子患病的幾率是    ．

科目： 來(lái)源：2013年山東省淄博市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）在圖甲所示的“檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)中，B是    過(guò)程．若D中的菌落為細(xì)菌菌落，其形態(tài)特點(diǎn)是    ．
（2）在做膝跳反射實(shí)驗(yàn)（圖乙）時(shí)，李明和王剛合作完成．李明坐在椅子上，左腿    地搭在右腿上；在李明注視下，王剛用手掌內(nèi)側(cè)邊緣迅速叩擊他的左腿膝蓋下面的韌帶，膝跳反射    （填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)．完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于    中．

科目： 來(lái)源：2013年山東省淄博市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

王紅同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)（如圖所示），用來(lái)探究種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．實(shí)驗(yàn)材料與燒杯、溫度計(jì)、吸水紙、標(biāo)簽、清水、黃豆種子（適宜萌發(fā)）等．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)一：如果比較B和C，所探究的問(wèn)題是    ．如果A和B都不萌發(fā)，    （填“能”或“不能”）說(shuō)明水分不是種子萌發(fā)的條件，原因是    ．
（2）實(shí)驗(yàn)二：設(shè)置D裝置的目的是進(jìn)行    ．由實(shí)驗(yàn)二可知實(shí)驗(yàn)一的裝置必須放在    環(huán)境下．

科目： 來(lái)源：2013年黑龍江省龍東地區(qū)中考生物試卷（樣卷）（解析版） 題型：選擇題