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科目： 來源：2013年寧夏銀川外國語學校中考生物一模試卷（解析版） 題型：選擇題

尿液形成及排出的順序是（）
A．腎臟→輸尿管→膀胱→尿道
B．腎臟→輸尿管→尿道→膀胱
C．輸尿管→腎臟→膀胱→尿道
D．膀胱→尿道→輸尿管→腎臟

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科目： 來源：2013年寧夏銀川外國語學校中考生物一模試卷（解析版） 題型：選擇題

放爆竹和禮花時，若你在一旁觀看，最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴．這種做法主要是為了（）
A．保護耳蝸內的聽覺感受器
B．保持鼓膜內外氣壓平衡
C．使咽鼓管張開，保護聽小骨
D．防止聽覺中樞受損傷

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科目： 來源：2013年寧夏銀川外國語學校中考生物一模試卷（解析版） 題型：填空題

（1）如圖1是人體心臟結構模式圖，據圖回答：
①圖中心臟的各結構中，心壁肌肉最厚的是    ，它將血液輸送到全身各處．
②血液從11到3的循環(huán)途徑叫做    ，經過這個循環(huán)后血液的變化是由    血變成    血．
③圖中心房與心室之間防止血液倒流的結構是    ．
④人有時需從臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢測，則在心臟的    中最先發(fā)現這種藥物．
（2）根據右面的消化系統(tǒng)模式圖2，分析回答下列問題：
①食物中淀粉的消化開始于    ．患膽囊炎的病人，醫(yī)生提醒他少吃油膩的食物，否則影響消化，其主要原因是    分泌的膽汁要經膽囊輸送給小腸，從而促進脂肪的消化．
②醫(yī)生從某病人的消化道內取出一些內容物，經化驗有：維生素、水、氨基酸，少量的麥芽糖、無機鹽、脂肪酸、纖維素．這些物質最有可能的是從    取出的．
③某人患急性闌尾炎，需開刀切除的器官是    ．
④消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是    ，與其消化功能相適應的結構特點是    ．

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科目： 來源：2013年寧夏銀川外國語學校中考生物一模試卷（解析版） 題型：填空題

根據下列“人體吸入氣體、呼出氣體成分含量（%）比較表”回答問題：

成分	吸入氣體	呼出氣體
氧氣	20.96	16.40
二氧化碳	0.04	4.10
其他氣體	79.00	79.50
合計	100.00	100.00

（1）吸入氣體和呼出氣體化學成分上的變化是．發(fā)生上述變化的原因是肺泡與肺泡壁上毛細血管之間進行了氣體交換：毛細血管血液中的進入肺泡，肺泡內的進入血液．這個氣體交換過程是通過而實現的．
（2）在中考體育中長跑訓練時，老師提醒同學們盡量用鼻呼吸，嘴可以微張只做配合，原因是呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體．

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科目： 來源：2013年寧夏銀川外國語學校中考生物一模試卷（解析版） 題型：填空題

自古以來就有“大災之后必有大疫”的說法．為了防止地震后出現疫情，四川雅安地震災區(qū)人民在搶救安置工作進行的同時，大力開展衛(wèi)生防疫工作．請閱讀下面的材料，回答問題．
材料一：地震當天，國家衛(wèi)生部下發(fā)《關于加強四川省雅安市地震災區(qū)衛(wèi)生防疫工作的通知》．其中之一，要求要認真組織落實①霍亂、②甲肝、③痢疾、④麻疹、⑤乙腦、⑥血吸蟲病等重點傳染病的防控措施．
材料二：震災之后，在政府的組織和救援者的幫助下，當地災民采取了一系列的防疫措施：1．保障飲用水安全；2．不食生冷、不潔食物和病死禽畜；3．不隨地吐痰、便溺，不亂扔垃圾，勤洗手、洗凈手、勤通風、勤曬衣被；4．消滅蚊蟲；5．對患病者及時隔離治療等．
（1）“材料一”中提到的疾病都是由引起的傳染病，它們具有流行性和的特點．①-⑥病例中，消化系統(tǒng)傳染病甲肝、痢疾是通過途徑傳播的；屬于寄生蟲傳染病類型的是（填序號）；病原體屬于細菌的傳染病是（填序號）．
（2）“材料二”中提到的防疫措施，屬于控制傳染源的有（填序號）；屬于切斷傳途徑的有（填序號）．

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