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科目: 來源:2013年中考生物社會熱點問題集錦(解析版) 題型:填空題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大.為了探究植被能否降低空氣中PM2.5的濃度,稻田中學初二年級的學生在下班時段對不同地點的空氣進行采樣,采樣地點與統(tǒng)計結果如下表:
組別PM2.5(微克/立方米)
岳麓山上東塘南郊公園五一廣場
第1組19884397
第2組21844498
第3組20863999
請分析并回答:
(1)該探究實驗的變量是   
(2)此實驗分三組,同一地點選擇不同的位置進行檢測,該方法屬于    檢測.
(3)你覺得表格中的最后一行該怎么處理上面的那些數據?   
(4)請根據你最后處理的數據,以地點為橫坐標,PM2.5的濃度為縱坐標,畫出不同地點PM2.5的濃度的柱狀圖.
(5)根據上述結果,可以得出的結論是:   
(6)請你為我市空氣質量的改善提一條合理化建議:   

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科目: 來源:2010年四川省樂山市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現象不屬于生物影響環(huán)境的是( )
A.栽種植物,防風固沙
B.池塘中的青蛙是綠色的
C.蚯蚓疏松土壤
D.森林的蒸騰作用增加空氣濕度

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科目: 來源:2010年四川省樂山市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

影響生物生活的生物因素是指( )
A.所有的環(huán)境因素
B.環(huán)境中影響生物生活的因素
C.影響某種生物生活的其他生物
D.影響某種生物生活的一切因素

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科目: 來源:2010年四川省樂山市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一塊農田
B.一條河流
C.一片草原
D.森林中的所有動植物

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科目: 來源:2010年四川省樂山市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,屬于食物鏈的是( )
A.草→兔→狼→細菌
B.昆蟲→蛇→鷹
C.陽光→草→兔→狼
D.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹

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科目: 來源:2010年四川省樂山市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學在使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,第一次使用的目鏡是5X,物鏡是8X,第二次使用的目鏡是20X,物鏡是45X,那么第二次看到的結果是( )
A.細胞變大,數目減少
B.細胞變小,數目減少
C.細胞變大,數目增加
D.細胞變小,數目增加

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科目: 來源:2010年四川省樂山市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

?下列關于細胞知識的說法中,正確的是( )??
A.生物都是由細胞構成的
B.植物細胞中的葉綠體和線粒體能將光能轉變成化學能
C.細胞中的物質都是自己制造的
D.并不是所有的物質都能通過細胞膜

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科目: 來源:2010年四川省樂山市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

剛播種的小麥遇到大雨,麥田積水,導致種子沒有萌發(fā).小麥種子不能萌發(fā)的主要原因是( )
A.土壤的溫度過低
B.土壤中養(yǎng)分流失
C.土壤中的空氣不足
D.土壤中的水分不足

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科目: 來源:2010年四川省樂山市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分別發(fā)育成( )
A.種子、果實
B.果皮、種皮
C.果實、種子
D.種皮、果皮

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科目: 來源:2010年四川省樂山市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們常見的自然現象是水往低處流,而植物體內的水則往高處移動,水往高處移動的動力來自( )
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用

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