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科目：
來源：2013年福建省泉州市永春縣湯成中學(xué)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版）
題型：選擇題
紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕．紅樹林的根系發(fā)達(dá)屬于（ ）
A．生物對環(huán)境的依賴
B．生物對環(huán)境的影響
C．生物對環(huán)境的適應(yīng)
D．環(huán)境對生物的影響
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科目：
來源：2013年福建省泉州市永春縣湯成中學(xué)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果I代表肺泡間的毛細(xì)血管，Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是（ ）
A．氧氣
B．二氧化碳
C．養(yǎng)料
D．廢物
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科目：
來源：2013年福建省泉州市永春縣湯成中學(xué)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版）
題型：選擇題
人體呼吸系統(tǒng)的組成是（ ）
A．肺和氣管
B．呼吸道和肺
C．呼吸道和支氣管
D．氣管和支氣管
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科目：
來源：2013年福建省泉州市永春縣湯成中學(xué)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版）
題型：選擇題
因激素分泌異常而引起的一組疾病是（ ）
A．糖尿病和佝僂病
B．壞血病和侏儒癥
C．糖尿病和巨人癥
D．大脖子病和腳氣病
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科目：
來源：2013年福建省泉州市永春縣湯成中學(xué)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列食品中，符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，能讓我們放心食用的是（ ）
A．蛋白含量少的“空殼”奶粉
B．含“瘦肉精”的豬肉
C．“染色”的玉米饅頭
D．環(huán)保的綠色食品
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科目：
來源：2013年福建省泉州市永春縣湯成中學(xué)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版）
題型：選擇題
眨眼反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和反射類型分別是（ ）
A．腦，簡單反射
B．脊髓，復(fù)雜反射
C．反射弧，簡單反射
D．反射弧，復(fù)雜反射
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科目：
來源：2013年福建省泉州市永春縣湯成中學(xué)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版）
題型：選擇題
某人因外傷大量出血，血色暗紅，血流較緩．緊急搶救的方法是（ ）
A．止血帶遠(yuǎn)心端捆扎
B．止血帶近心端捆扎
C．止血帶從傷口的兩端捆扎
D．清洗傷口，涂上藥水
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科目：
來源：2013年福建省泉州市永春縣湯成中學(xué)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版）
題型：選擇題
當(dāng)手臂處于下列哪種狀態(tài)時，肱二頭肌收縮（ ）
①屈肘狀態(tài) ②伸肘狀態(tài) ③直臂提重物狀態(tài) ④自然下垂?fàn)顟B(tài)．
A．①②
B．②③
C．①③
D．③④
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科目：
來源：2013年福建省泉州市永春縣湯成中學(xué)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版）
題型：選擇題
分類單位的等級越大，包括生物共同特征和種類數(shù)量之間的關(guān)系是（ ）
A．共同特征少，種類數(shù)量多
B．共同特征少，種類數(shù)量少
C．共同特征多，種類數(shù)量少
D．共同特征多，種類數(shù)量多
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科目：
來源：2013年福建省泉州市永春縣湯成中學(xué)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版）
題型：選擇題
日常生活中，制作泡菜、面包分別用到（ ）
A．乳酸菌、酵母菌
B．醋酸菌、酵母菌
C．霉菌、酵母菌
D．醋酸菌、霉菌
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