相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:2011年江蘇省南京市溧水縣生物中考二模試卷(解析版)
題型:選擇題
造成遺傳病的病因是( )
A.組織、器官病變
B.激素分泌過多或過少
C.病原體侵入人體
D.遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
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科目:
來源:2011年江蘇省南京市溧水縣生物中考二模試卷(解析版)
題型:選擇題
據(jù)CCTV-4新聞報(bào)道,在英國,一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家.對貓的這種行為解釋正確的是( )
①是學(xué)習(xí)行為 ②是先天性行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定的.
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③
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科目:
來源:2011年江蘇省南京市溧水縣生物中考二模試卷(解析版)
題型:選擇題
我國根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律,有計(jì)劃地對兒童及青少年進(jìn)行預(yù)防接種,比如通過接種卡介苗預(yù)防結(jié)核。铝杏嘘P(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病屬于非特異性免疫
B.接種的卡介苗屬于抗原
C.計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康,提高人口素質(zhì)
D.接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體
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科目:
來源:2011年江蘇省南京市溧水縣生物中考二模試卷(解析版)
題型:選擇題
吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是冰箱內(nèi)( )
A.溫度低,細(xì)菌繁殖速度慢
B.溫度低,把細(xì)菌都凍死了
C.沒有空氣,細(xì)菌無法繁殖
D.溫度低,營養(yǎng)物質(zhì)分解慢
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科目:
來源:2011年江蘇省南京市溧水縣生物中考二模試卷(解析版)
題型:選擇題
利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)讓奶牛生產(chǎn)含人血清蛋白的牛奶,轉(zhuǎn)基因時(shí)應(yīng)該( )
A.將人血清蛋白基因?qū)肽膛5娜橄偌?xì)胞內(nèi)
B.將人血清蛋白基因?qū)肽馨l(fā)育成奶牛的受精卵內(nèi)
C.將人血清蛋白導(dǎo)入能發(fā)育成奶牛的受精卵內(nèi)
D.將人血清蛋白導(dǎo)入奶牛的乳腺細(xì)胞內(nèi)
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科目:
來源:2011年江蘇省南京市溧水縣生物中考二模試卷(解析版)
題型:選擇題
在分類學(xué)上,小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門不同綱.下列說法正確的是( )
A.小麥和玉米、大豆之間沒有共同的特征
B.小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多
C.小麥和玉米之間共同特征少,小麥和大豆之間共同特征多
D.小麥和玉米之間共同特征多,小麥和大豆之間共同特征少
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科目:
來源:2011年江蘇省南京市溧水縣生物中考二模試卷(解析版)
題型:選擇題
下列對微生物的認(rèn)識正確的是( )
A.真菌都是單細(xì)胞生物
B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),能獨(dú)立生活
C.細(xì)菌的營養(yǎng)方式都是腐生
D.細(xì)菌的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核
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科目:
來源:2011年江蘇省南京市溧水縣生物中考二模試卷(解析版)
題型:選擇題
在草原生態(tài)系統(tǒng)中,一段時(shí)間內(nèi)羊和狼的數(shù)量變化如以下曲線圖所示(實(shí)線表示羊的數(shù)量變化,虛線表示狼的數(shù)量變化),分析該圖得出的結(jié)論不正確的是( )

A.羊和狼的數(shù)量保持相對穩(wěn)定
B.該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
C.狼和羊之間存在著吃與被吃的關(guān)系
D.保護(hù)該草原生態(tài)系統(tǒng)的有效措施是大量捕殺狼
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科目:
來源:2011年江蘇省南京市溧水縣生物中考二模試卷(解析版)
題型:選擇題
保持愉快的心情是青少年心理健康的核心.當(dāng)生活中出現(xiàn)某些煩惱問題時(shí),你認(rèn)為一下哪種方法不利于調(diào)節(jié)自己的情緒( )
A.去打球、下棋,分散自己的注意力
B.將煩惱向好朋友說說
C.找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛勺晕野参?br />D.自我封閉,不與他人交流
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科目:
來源:2011年江蘇省南京市溧水縣生物中考二模試卷(解析版)
題型:填空題
生物體通過呼吸作用產(chǎn)生的能量全部用于各種生命活動(dòng). .
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