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科目: 來(lái)源:2013年中考生物專(zhuān)題練習(xí)2:生物與環(huán)境(解析版) 題型:選擇題

生物適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象在自然界普遍存在,如無(wú)毒蛇具有毒蛇樣鮮艷的色澤斑,此現(xiàn)象是( )
A.保護(hù)色
B.?dāng)M態(tài)
C.警戒色
D.適應(yīng)性

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科目: 來(lái)源:2013年中考生物專(zhuān)題練習(xí)2:生物與環(huán)境(解析版) 題型:選擇題

菟絲子的葉片退化,莖黃色或黃褐色,常生長(zhǎng)于大豆、柑橘等植物體上.下列有關(guān)菟絲子和植物體之間關(guān)系的敘述,正確的是( )
①影響植物體的光合作用;②吸收植物體內(nèi)的水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
③和植物體競(jìng)爭(zhēng)土壤內(nèi)的水分和營(yíng)養(yǎng);④共同生活,互惠互利.
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④

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科目: 來(lái)源:2013年中考生物專(zhuān)題練習(xí)2:生物與環(huán)境(解析版) 題型:選擇題

右圖示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要的食物鏈.如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是( )

A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡
B.水稻蟲(chóng)害嚴(yán)重
C.蛇的數(shù)量迅速增加
D.田鼠的數(shù)量迅速增加

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“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是( )
A.合作
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.共生
D.捕食

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在食物鏈“a→b→C→d”中,代表消費(fèi)者的是( )
A.a(chǎn)
B.d
C.C
D.d

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在自然界中,樹(shù)木不斷掉落樹(shù)葉,動(dòng)物不斷地死亡,卻不會(huì)出現(xiàn)樹(shù)葉和動(dòng)物尸體堆積如山的狀況,這主要是因?yàn)椋?)
A.被雨水沖走
B.大雪掩埋
C.樹(shù)葉被風(fēng)吹跑,動(dòng)物尸體被禿鷲取食
D.分解者的作用

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蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )
A.消費(fèi)者
B.分解者
C.生產(chǎn)者
D.制造者

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在生態(tài)系統(tǒng)中,下列哪項(xiàng)是消費(fèi)者( )
A.蘑菇
B.野兔
C.陽(yáng)光
D.牧草

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有關(guān)“生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”的理解,正確的是( )
①生產(chǎn)者能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,屬于自養(yǎng)型生物
②生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)
③綠色植物的蒸騰作用降低了環(huán)境溫度
④自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng)的能量全是生產(chǎn)者固定的能量.
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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自然界中有生物能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),這種生物是( )
A.葫蘆蘚
B.根瘤菌
C.真菌
D.蚯蚓

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同步練習(xí)冊(cè)答案