相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2013年中考生物專題練習(xí)6：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為（解析版）
題型：選擇題
下列各種動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）
①黑猩猩摘取香蕉 ②蜘蛛織網(wǎng) ③大山雀喝牛奶 ④一窩螞蟻彼此分工合作．
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
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科目：
來源：2013年中考生物專題練習(xí)6：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為（解析版）
題型：選擇題
“鳥類的黑手黨”--杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥．對小鳥這種行為的解釋，正確的是（ ）
①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳因素決定的④是由環(huán)境因素決定的．
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
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科目：
來源：2013年中考生物專題練習(xí)6：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為（解析版）
題型：選擇題
哺乳動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比兩棲動(dòng)物更復(fù)雜和高等，這有利于（ ）
A．親代撫育后代
B．獲得配偶
C．繁殖更多后代
D．適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境
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科目：
來源：2013年中考生物專題練習(xí)6：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為（解析版）
題型：選擇題
動(dòng)物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境，從而有利于個(gè)體的生存和物種的延續(xù)，下列是某校八年級研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對動(dòng)物行為的有關(guān)敘述，你認(rèn)為正確的是（ ）
A．動(dòng)物的先天性行為受遺傳因素的影響
B．動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)
C．螞蟻營群體生活的行為屬于繁殖行為
D．烏賊遇敵害時(shí)噴出“墨汁”屬于攻擊行為
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科目：
來源：2013年中考生物專題練習(xí)6：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為（解析版）
題型：選擇題
如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，其中陰影部分表示相同點(diǎn)．下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分（ ）
A．生來就有
B．由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C．有利于生存與繁殖
D．能伴隨動(dòng)物一生
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科目：
來源：2013年中考生物專題練習(xí)6：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為（解析版）
題型：選擇題
下列動(dòng)物行為中，屬先天性行為的是（ ）
A．大山雀偷喝牛奶
B．黑猩猩用蘸水的樹枝釣取白蟻
C．嬰兒生下來就會(huì)吸奶
D．黑猩猩利用箱子墊高自己獲取香蕉
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科目：
來源：2013年中考生物專題練習(xí)6：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為（解析版）
題型：選擇題
下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ）
A．蚯蚓
B．大山雀
C．馬
D．黑猩猩
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科目：
來源：2013年中考生物專題練習(xí)6：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為（解析版）
題型：選擇題
楚漢相爭末期，漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字，項(xiàng)王因此被攻破心理防線．在這事件中，漢王的謀士主要利用了螞蟻的（ ）
A．生殖行為
B．社群行為
C．覓食行為
D．防御行為
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科目：
來源：2013年中考生物專題練習(xí)6：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為（解析版）
題型：選擇題
“人有人言，獸有獸語”，動(dòng)物能利用“行為語言”傳遞信息．下列除哪項(xiàng)外，均為動(dòng)物傳遞信息的“行為語言”（ ）
A．昆蟲分泌性外激素引誘異性
B．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)跳圓形舞
C．老母雞“咯咯”的召喚小雞
D．烏賊遇到敵害時(shí)釋放墨汁
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科目：
來源：2013年中考生物專題練習(xí)6：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為（解析版）
題型：選擇題
狒狒群中有首領(lǐng)，有分工．這是下列哪種行為的主要特征（ ）
A．繁殖行為
B．社會(huì)行為
C．捕食行為
D．先天性行為
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