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科目： 來源：2010年山東省濟(jì)寧市梁山中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

豆腐乳是我國著名的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一．下列與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的敘述，正確的是（）
A．發(fā)酵過程中只要控制溫度就行
B．發(fā)酵過程都必須保持空氣流通
C．發(fā)酵都是由酵母菌完成的
D．蒸煮豆腐后待溫度降下來再加入菌種

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科目： 來源：2010年山東省濟(jì)寧市梁山中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題

炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事．請回答下列問題．
（1）西瓜中帶有甜味的汁液儲存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的    中，營養(yǎng)豐富的果肉屬于    組織．
（2）西瓜的果實(shí)是由雌蕊的    發(fā)育來的．利用果實(shí)里的    繁殖后代，這屬于有性生殖．
（3）西瓜的性狀形形色色．下列不屬于相對性狀的是
A．西瓜的紅色果肉和黃色果肉                      B．大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜
C．西瓜皮的有條紋和無條紋                        D．甜西瓜和薄皮西瓜
（4）有人將幼小西瓜套上方形筐，培育出了方型西瓜，這屬于不可遺傳的變異，原因是：    ．

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科目： 來源：2010年山東省濟(jì)寧市梁山中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

圖中為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示過程．請回答：

（1）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是______．
（2）在觀察活體材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過，那么，該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是______．
（3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是______．物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是______．
（4）除A外，人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過______和______兩個(gè)重要的生理過程形成尿液．
（5）如果C為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定．某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的______分泌不足．
（6）人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于______的調(diào)節(jié)作用．

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科目： 來源：2010年山東省濟(jì)寧市梁山中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下列材料，回答后面的問題：2009年3月底至4月有中旬，墨西哥、美國等地接連暴發(fā)甲型H1N1流感病毒疫情．甲型H1N1流感病毒的潛伏期一般1至7天左右，普遍易感．早期癥狀與普通流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等．
（1）甲型H1N1流感病毒的結(jié)構(gòu)組成是______組成的外殼和______組成的核心組成．其生活方式是______．
（2）通過材料，按照傳播途徑來劃分，你認(rèn)為甲型H1N1流感屬于______傳染病．
（3）從傳染病的角度來看，甲型H1N1流感病毒屬于______．從免疫學(xué)的角度來看它又屬于______．
（4）發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感患者和疑似病例，應(yīng)及早應(yīng)用抗病毒藥物，可試用奧司他韋（oseltamivir達(dá)菲），如再現(xiàn)細(xì)菌感染可作用抗生素，這些措施屬于預(yù)防傳染流行三個(gè)措施中的______，同時(shí)它又屬于______免疫（填“非特異性”或“特異性”）．
（5）請你寫出兩條合理、有效預(yù)防甲型H1N1流感病的具體措施：______、______．

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科目： 來源：2010年山東省濟(jì)寧市梁山中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題

某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物．其中有的還是人
類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請你根據(jù)所學(xué)知識，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）用    呼吸，B用    呼吸，E用    呼吸．
（2）A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有    ．
（3）從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析，它不能脫離水環(huán)境限制的原因是    ．
（4）D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，    ，體表被覆羽毛等．
（5）E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是    ，它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是    ．

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科目： 來源：2010年山東省濟(jì)寧市梁山中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題

一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長時(shí)間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，每組8只．甲組置于未開機(jī)的電腦前，乙組置于開機(jī)電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同．六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖．

（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問題是：電腦輻射對    的身體有沒有傷害？
（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是
A．電腦游戲種類           B．電腦是否開機(jī)          C．大鼠的身體狀況
（3）每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠，目的是    ．
（4）從圖3的A圖可看出，電腦輻射影響了    組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育．
（5）數(shù)據(jù)顯示，長時(shí)間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我們中學(xué)生有什么啟示？    ．

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科目： 來源：2011年山東省濟(jì)寧市梁山中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（）
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④葉綠體 ⑤細(xì)胞核 ⑥中央大液泡 ⑦線粒體．
A．①②④⑤⑦
B．①②③⑤⑦
C．②③⑤⑦
D．②④⑥⑦

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科目： 來源：2011年山東省濟(jì)寧市梁山中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

在利用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，小莉同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野太暗，想調(diào)節(jié)一下．請你告訴她與調(diào)節(jié)視野明暗程度無關(guān)的是（）
A．反光鏡
B．光圈
C．鏡頭
D．通光孔

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科目： 來源：2011年山東省濟(jì)寧市梁山中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸；將兩個(gè)燒瓶內(nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化．本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是（）