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科目: 來源:2012年山東省濟(jì)寧市梁山中學(xué)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如果你是一位足球迷,在看一場精彩的足球比賽,有時會因?yàn)楫惓Ed奮或緊張而使你面紅耳赤、心跳加快、血壓升高.如圖是整個反射過程示意圖,請你結(jié)合所學(xué)知識,回答問題:

(1)當(dāng)精彩的畫面一進(jìn)入眼球,會在[    ]    上形成清晰的物像,而視覺則是在[    ]    產(chǎn)生的.
(2)不管足球離你遠(yuǎn)或近,你都能看清楚,是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)[    ]    的曲度可以調(diào)節(jié).
(3)與唾液腺等外分泌腺相比,[B]腎上腺沒有    ,產(chǎn)生的腎上腺素直接進(jìn)入腎上腺毛細(xì)血管,通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等的機(jī)能,從而出現(xiàn)圖示中[C]現(xiàn)象,這一調(diào)節(jié)過程叫做    調(diào)節(jié).通過圖示的反射過程可以看出,此調(diào)節(jié)過程是在    系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制之下完成的.
(4)有些觀眾近視,可以佩戴    鏡進(jìn)行矯正.

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科目: 來源:2012年山東省濟(jì)寧市梁山中學(xué)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:
(l)a代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個過程叫做   
(2)b、c代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通過    實(shí)現(xiàn)的.
(3)氧進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到    參與分解有機(jī)物,為其生命活動提供能量.
(4)血液流經(jīng)腎后血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有   
(5)f代表排出的液體是    .圖中人體分解產(chǎn)生的二氧化碳、尿素等代謝廢物排出體外的途徑有    條.

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科目: 來源:2012年山東省濟(jì)寧市梁山中學(xué)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

玉米是我市重要的糧食作物之一,王老漢看到自己地里的玉米植株生長緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃,而別人地里的綠油油的,心中很是懊惱,一問才知道人家都施了氮肥.玉米生長狀況與含氮無機(jī)鹽有關(guān)嗎?請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)幫王老漢探究玉米生長是否需要含氮無機(jī)鹽.
(1)做出假設(shè):   
(2)制定并實(shí)施計(jì)劃:
①取生長健壯、狀態(tài)相同的玉米幼苗若干,平均分為兩組.
②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個塑料容器中.
③A容器加種類齊全的無機(jī)鹽培養(yǎng)液.B容器加等量與A相比缺少    的培養(yǎng)液.
④將兩組裝置放在條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),觀察玉米幼苗的生長狀況.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組幼苗正常生長,B組幼苗生長緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃.
(4)得出結(jié)論:   

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科目: 來源:2013年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(D卷)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)衛(wèi)生與健康生活的敘述中,不正確的是( )
A.“萬名干部進(jìn)萬村、潔萬家”活動,整治鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境,有效預(yù)防傳染病發(fā)生與傳播
B.垃圾集中存放、處理,既是一種良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣,也是一種環(huán)保行為
C.陽光大課間能有效促進(jìn)青少年的身體健康
D.合理營養(yǎng)比體育鍛練更利于身體健康

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科目: 來源:2013年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(D卷)(解析版) 題型:選擇題

以下是實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)描述,其中不正確的是( )

A.“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中把天竺葵放在黑暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉會運(yùn)走耗盡
B.將浸泡后的玉米種子從中央縱向刨開,并在剖面上滴一滴碘液,被染成藍(lán)色的部位是子葉
C.要探究植物的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)將圖中實(shí)驗(yàn)裝置置于黑暗環(huán)境中
D.探究唾液對淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)中要將溫度控制在37°C左右,主要是為了模擬人體消化溫度環(huán)境

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科目: 來源:2013年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(D卷)(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯誤的是( )
A.H7N9型禽流感病原體是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物
B.給嬰幼兒接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎,從免疫角度看,該疫苗對人體來說相當(dāng)于抗原
C.造血干細(xì)胞(俗稱“骨髓”)移植到的體內(nèi),成活后會通過細(xì)胞分化形成各種血細(xì)胞
D.輸血時血型不合,血小板會凝集成團(tuán)

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科目: 來源:2013年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(D卷)(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌后,對大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),使之大量生產(chǎn)胰島素,就此你認(rèn)為下列有關(guān)敘述,不正確的是( )
A.上述生產(chǎn)過程利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.胰島素可用來治療糖尿病
C.生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌是一種生物反應(yīng)器
D.“大腸桿菌產(chǎn)生胰島素”這種變異不能遺傳給后代

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科目: 來源:2013年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(D卷)(解析版) 題型:選擇題

連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動可用流程圖來表示,以下流程圖中不正確的是( )
A.氧氣進(jìn)入人體的過程:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管
B.肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房
C.反射弧結(jié)構(gòu):感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
D.尿素分子排出體外的主要過程:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

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科目: 來源:2013年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(D卷)(解析版) 題型:選擇題

下列對圖2-5敘述正確的是( )

A.圖2中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織中,氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況,丙組織中呼吸作用最旺盛
B.圖3中若②為腎小管處的毛細(xì)血管,則曲線可代表葡萄糖的含量變化
C.圖4曲線表示蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況
D.甲和乙是某生態(tài)系統(tǒng)中的兩個種群的數(shù)量關(guān)系,從圖5可以反映出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力

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科目: 來源:2013年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(D卷)(解析版) 題型:填空題

把一段帶葉的莖放在盛有水的錐形瓶內(nèi)(圖二所示),并向錐形瓶內(nèi)滴加幾滴紅墨水,將該裝置放在陽光下照射3-4小時后,取其莖進(jìn)行橫切(圖一所示),圖(三)表示葉片在陽光下進(jìn)行的一些生理活動,圖(四) 所示在某蔬菜大棚內(nèi)(光照強(qiáng)度一定),曲線A表示某蔬菜一片葉片光合作用每小時合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度關(guān)系,曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度關(guān)系曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖一中變紅的結(jié)構(gòu)是    ,圖三中B的運(yùn)輸是圖一中結(jié)構(gòu)[    ]   
(2)圖一中的[3]是    ,從植物體的結(jié)構(gòu)層次看,屬于   
(3)若A表示二氧化碳,則C表示水和氧氣,此時圖(三)表示葉片正在進(jìn)行的生理活動    .A、C進(jìn)出葉片的結(jié)構(gòu)   
(4)根據(jù)圖(四)菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為一定的情況下,應(yīng)將大棚內(nèi)溫度控制在    C左右,有利于提高蔬菜產(chǎn)量和保證蔬菜質(zhì)量.
(5)據(jù)圖(四)曲線B分析,若要提高大棚內(nèi)蔬菜產(chǎn)量,可以采取的措施是   

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