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科目： 來源：2008年天津市河北區(qū)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾項中對變異在生物學和實踐上有重要意義的說法不正確的是（ ）
A．能夠使生物更好的適應不斷變化的環(huán)境
B．所有的變異對生物的生存都是有利的
C．變異會產(chǎn)生新的生物類型，使生物不斷進化
D．人們可以利用對人類有益的變異選育新品種

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科目： 來源：2008年天津市河北區(qū)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

兩株高果（G）南瓜雜交后，后代高果（G）和矮果（g）的比例是3：1，則基本的基因組合方式應是（ ）
A．GG和gg
B．GG和Gg
C．Gg和Gg
D．gg和gg

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科目： 來源：2008年天津市河北區(qū)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

接種卡介苗可以有效預防結核病，其作用機理是（ ）
A．卡介苗能激活人體的吞噬細胞，將結核桿菌吞噬
B．卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下，產(chǎn)生抵抗結核桿菌的抗體
C．卡介苗能夠促進人體的各項生理活動，增強抵抗力
D．卡介苗進入人體后能直接消滅侵入人體內(nèi)的結核桿菌

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科目： 來源：2008年天津市河北區(qū)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

細菌內(nèi)一定不存在的結構是（ ）
A．鞭毛
B．莢膜
C．成形的細胞核
D．細胞質(zhì)

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科目： 來源：2008年天津市河北區(qū)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為某細胞結構圖，據(jù)圖回答．
（1）如圖是______細胞的模式圖．請在引線旁寫出所指示的細胞結構名稱．
（2）此細胞最外層的結構是______，人體細胞最外層結構是______，與人體細胞相比，另外的不同點是，人體細胞沒有______和______．

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科目： 來源：2008年天津市河北區(qū)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

據(jù)圖回答下列問題．

（1）甲圖表示______狀態(tài)，乙圖表示______狀態(tài)．
（2）從甲到乙______收縮，______舒張．

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科目： 來源：2008年天津市河北區(qū)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為染色體與DNA關系的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）寫出①～③的名稱：①______；②______；③______．
（2）③主要存在于細胞的______中，①上具有含特定的______的片段叫做______，它能控制生物的______，（如：有無酒窩、耳垂等）．

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科目： 來源：2008年天津市河北區(qū)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請據(jù)圖回答
（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是______和______．
（2）請寫出圖中最長的一條生物鏈：______．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔的以及昆蟲與兔的關系分別是______和______．

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科目： 來源：2008年天津市河北區(qū)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

Ⅰ．小紅的母親有耳垂、大拇指向背側彎曲；父親有耳垂、大拇指不能向背側彎曲；小紅無耳垂、大拇指能向背側彎曲．請你從①有無耳垂；②大拇指能不能向背側彎曲兩個方面的特征進行分析．
（1）父母有耳垂，小紅無耳垂，說明了生物的______現(xiàn)象．
（2）母親的大拇指指向背側彎曲，小紅的大拇指也能向背側彎曲，說明了生物的______現(xiàn)象．
（3）以上性狀中肯定為隱性性狀的是______，肯定為顯性性狀的是______．
Ⅱ．牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛，請回答．
（1）黑色和棕色哪種是顯性性狀？______．
（2）如果用B與b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因，寫出上述兩頭黑牛的基因組成______．
（3）上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是______．
（4）如果用一頭雄牛與多頭雌牛（基因組成為Bb）交配，共出生20頭小牛，全部為黑色，則此雄牛的基因型最可能是______．

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科目： 來源：2008年天津市河北區(qū)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示為長頸鹿的長頸形成過程示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）從圖中可以看出，古代的長頸鹿的前肢和頸，有的長，有的短，出現(xiàn)以上個體差異的原因是長頸鹿的祖先產(chǎn)生了______．
（2）在進化過程中，頸和前肢長的個體被保留下來，而頸和前肢短的個體被淘汰了，原因是頸和前肢短的個體______．
（3）食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了______作用．
（4）在進化過程中，頸和前肢長的個體被逐漸保留下來，說明這樣的個體是與環(huán)境的變化是______．
（5）自然界中的生物，通過激烈的______，______生存下來，______被淘汰掉，這就是______．

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