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下列四種生物，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成上不同于其他幾種的是（ ）
A．
B．
C．
D．

用你所學(xué)的生物知識(shí)來判斷，正確的是（ ）
A．鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)有很多，其中用肺和氣囊完成氣體交換，稱為雙重呼吸
B．人體很多疾病是由于營(yíng)養(yǎng)不良引起的，如適當(dāng)多吃動(dòng)物肝臟可預(yù)防和治療夜盲癥和佝僂病
C．植物在白天既進(jìn)行光合作用和呼吸作用，也能進(jìn)行蒸騰作用，夜間只進(jìn)行呼吸作用
D．保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)

植物體在進(jìn)行下列活動(dòng)時(shí)，受到氣孔開閉影響的是（ ）
①水分的吸收和運(yùn)輸②無機(jī)鹽的運(yùn)輸③光合作用④呼吸作用⑤蒸騰作用．
A．①②④⑤
B．⑤③④⑤
C．①②③④
D．①②③④⑤

圖中，圖（一）示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，生物體內(nèi)的黑點(diǎn)表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì)；圖（二）示某一時(shí)間分別測(cè)得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖（一）中的（B）水蚤與蝦蟹類在結(jié)構(gòu)上均具有相同的特點(diǎn)，被稱為______動(dòng)物；（C）是蜻蜓的幼蟲，它的發(fā)育過程屬于______發(fā)育．
（2）圖（二）中，能夠表示食物鏈中（D）小魚體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖的是______；圖示的五種生物體內(nèi)，有毒物質(zhì)積累最多的是______（填字母代號(hào)）．
（3）圖（一）要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分是______．

某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物．其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）用______呼吸，B用______呼吸．
（2）從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析，它不能脫離水環(huán)境限制的原因是______．
（3）D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，______，體表被覆羽毛等．
（4）E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______，它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______．
（5）一對(duì)毛色為白色的家兔一窩生下5只小兔，其中3只小白兔，2只小黑兔．請(qǐng)問：家兔的白毛和黑毛在生物學(xué)上稱為______，如果用A表示顯性基因，a表示隱性基因，那么這三只小白兔可能的基因組成是______．

2008年5月12日14時(shí)28分，我國(guó)四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震，造成數(shù)萬人傷亡，在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一道眾志成城，全力抗震救災(zāi)．請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）地震后，災(zāi)區(qū)嚴(yán)重缺乏清潔飲用水．一般情況下，水源污染最多的是因?yàn)榇竽c桿菌污染所導(dǎo)致的，大腸桿菌與動(dòng)植物的細(xì)胞都不同，主要區(qū)別是______．
（2）防疫專家指出，要嚴(yán)格消毒飲用水及食物，飯前飯后．便前便后后要洗手，嚴(yán)防病從口入，這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的______．
（3）搶救傷員時(shí)，若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是______．
（4）救援過程中，被困者要盡量少說話，保持平靜，這主要是為了降低______作用，從而降低體內(nèi)______的分解，保持體能．該生理過程主要在細(xì)胞的______內(nèi)進(jìn)行．

我國(guó)正在加快社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)步伐，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，農(nóng)民收入不斷提高，農(nóng)村已成為有用武之地．請(qǐng)你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員，利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)為農(nóng)民服務(wù)．
（1）張大爺準(zhǔn)備在新居的前后栽種樹苗，為了提高樹苗成活率，你會(huì)建議他應(yīng)采取哪些措施？（說出一種方法即可）______．
（2）現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，為了提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為要采取什么措施？______．（至少說出兩種即可）
（3）目前嫁接是改良果樹品種的有效手段，嫁接植株成活的關(guān)鍵是______，這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是______．
（4）夏日農(nóng)民伯伯常在大型的蔬菜大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂，你認(rèn)為其中的科學(xué)道理是______，這種動(dòng)物的發(fā)育特點(diǎn)是______．

社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)給中國(guó)農(nóng)民帶來了實(shí)惠．關(guān)注“三農(nóng)”，大大激發(fā)了農(nóng)民種田的積極性，糧食產(chǎn)量連續(xù)五年增長(zhǎng)，使我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得以可持續(xù)發(fā)展．農(nóng)民每年都要收獲很多糧食，剛打下來的糧食會(huì)發(fā)熱，某同學(xué)認(rèn)為這是小麥自身呼吸所散發(fā)的熱量．請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和器具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究小麥種子堆中熱量的來源．
（1）實(shí)驗(yàn)原理：生物呼吸作用以熱能形式散失的能量可用溫度計(jì)測(cè)量，呼吸作用越旺盛，熱量散失越多，溫度計(jì)讀數(shù)越高．
（2）實(shí)驗(yàn)材料和器具：剛收獲的小麥種子、同樣大小的透明保暖杯、溫度計(jì)和棉花等．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩個(gè)保暖杯，分別編號(hào)A、B．
②取剛收獲的小麥種子若干，平均分成兩份；一份    放入A杯中；另一份    放入B杯中．
③在A、B杯中分別同時(shí)插入溫度計(jì)，并    ．
④將兩個(gè)杯子放到相同的環(huán)境中，過一段時(shí)間，觀察并記錄溫度計(jì)的度數(shù)．
（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：    ．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：    ．
（5）根據(jù)你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你幫助農(nóng)民伯伯，在貯存小麥種子前應(yīng)采取什么措施？    ．

成語(yǔ)是漢語(yǔ)中人們熟識(shí)并廣泛使用很久的詞組或短句，其中蘊(yùn)含豐富的趣味生物學(xué)知識(shí)．下列能說明“生物對(duì)環(huán)境有影響的”成語(yǔ)是（ ）
A．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵
B．千里之堤，潰于蟻穴
C．螳螂捕蟬，黃雀在后
D．不入虎穴，焉得虎子

某同學(xué)在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞（圖），此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×”，如果將鏡頭換成“10×”和“20×”，那么在一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是（ ）

A．1個(gè)
B．2個(gè)
C．4個(gè)
D．8個(gè)