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科目：
來(lái)源：2013年山東省臨沂市中考生物模擬試卷（三）（解析版）
題型：解答題
以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國(guó)雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)雜交水稻，這一成果在世界上被稱為中國(guó)的“第五大發(fā)明”．
（1）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻______的多樣性，也體現(xiàn)了生物的______在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用．
（2）普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是______條．
（3）用長(zhǎng)穗水稻與短穗水稻雜交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗與長(zhǎng)穗的基因分別用A和a表示，那么親代長(zhǎng)穗水稻的基因組成是______，其后代短穗水稻的基因組成是______．
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科目：
來(lái)源：2013年山東省臨沂市中考生物模擬試卷（三）（解析版）
題型：解答題
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病．主要通過(guò)飛沫、空氣傳播，多發(fā)于人群聚集處，如幼兒園、學(xué)校等．一旦發(fā)現(xiàn)流行性腮腺炎，患者應(yīng)立即隔離、治療，等病好后才可入托或上學(xué)．患過(guò)流行性腮腺炎的人，不會(huì)再患此病，因?yàn)榭贵w還存留在體內(nèi)．多數(shù)地區(qū)要求學(xué)齡前兒童注射相應(yīng)疫苗．
分析以上資料，回答下列問(wèn)題：
（1）腮腺炎病毒是引起腮腺炎的______，它的結(jié)構(gòu)由______外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（2）資料中劃線部分的做法屬于傳染病預(yù)防措施中的______．
（3）小明與腮腺炎患者接觸過(guò)，而他并沒(méi)有被傳染，可能的原因是______．小明對(duì)該病的抵抗力屬于______免疫．
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科目：
來(lái)源：2013年山東省臨沂市中考生物模擬試卷（三）（解析版）
題型：解答題
生物學(xué)知識(shí)對(duì)于我們的生產(chǎn)、生活具有重要的指導(dǎo)意義，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．
（1）保證移栽植物成活的措施有______．（至少寫兩條）
（2）某人尿液檢測(cè)含有葡萄糖，可能的原因有______．（至少寫兩點(diǎn)）
（3）你認(rèn)為有哪些好的習(xí)慣和做法有利于健康？______．（至少寫兩點(diǎn)）
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科目：
來(lái)源：2013年山東省臨沂市中考生物模擬試卷（四）（解析版）
題型：選擇題
下列現(xiàn)象中，屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（ ）
A．大樹底下好乘涼
B．地衣加速了巖石的風(fēng)化
C．沙漠中仙人掌的葉特化成刺
D．蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松
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科目：
來(lái)源：2013年山東省臨沂市中考生物模擬試卷（四）（解析版）
題型：選擇題
如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈．在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是（ ）
A．甲→乙→丙→丁
B．丙→丁→甲→乙
C．丙→丁→乙→甲
D．丁→丙→乙→甲
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科目：
來(lái)源：2013年山東省臨沂市中考生物模擬試卷（四）（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于一株向日葵和一只貓的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位，又是功能單位
B．貓的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)
C．它們各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果
D．葵花籽和貓的心臟都屬于器官
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科目：
來(lái)源：2013年山東省臨沂市中考生物模擬試卷（四）（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于植物類群的敘述正確的是（ ）
A．海帶是藻類植物，有根莖葉的分化
B．蕨類植物沒(méi)有輸導(dǎo)組織，根是假根
C．銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”
D．被子植物種類最多，分布最廣
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科目：
來(lái)源：2013年山東省臨沂市中考生物模擬試卷（四）（解析版）
題型：選擇題
下面是某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論有關(guān)“花和果實(shí)”時(shí)所做的記錄，你看看其中有無(wú)錯(cuò)誤，若有，請(qǐng)將錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來(lái)（ ）
A．花粉萌發(fā)形成的花粉管內(nèi)有卵細(xì)胞
B．柱頭、花柱和子房合稱為雌蕊
C．西瓜的食用部分由子房壁發(fā)育而來(lái)
D．桃花的子房?jī)?nèi)只有一個(gè)胚珠
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科目：
來(lái)源：2013年山東省臨沂市中考生物模擬試卷（四）（解析版）
題型：選擇題
某研究性學(xué)習(xí)小組制作了以下4個(gè)密閉的玻璃瓶，放在一定的環(huán)境中．請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)，判斷哪個(gè)瓶中生物的生存時(shí)間最長(zhǎng)（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來(lái)源：2013年山東省臨沂市中考生物模擬試卷（四）（解析版）
題型：選擇題
夜間，菜農(nóng)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，主要目的是（ ）
A．溫度低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累多
B．溫度低，蒸騰作用減弱，減少水分散失
C．溫度低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗少
D．溫度低，可以減少細(xì)菌對(duì)有機(jī)物的分解
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