相關(guān)習(xí)題
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科目：
來(lái)源：2010年廣西梧州市中考生物一模試卷（解析版）
題型：選擇題
下列各種現(xiàn)象中，不屬于生物性狀變異的是（ ）
A．種豆得豆
B．果蠅的紅眼和白眼
C．人由于曬太陽(yáng)而皮膚變黑
D．花生的種子有大有小
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科目：
來(lái)源：2010年廣西梧州市中考生物一模試卷（解析版）
題型：選擇題
神舟五號(hào)飛船帶種子上天，以通過(guò)失重和放射線處理，是為了改變種子的（ ）
A．營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
B．遺傳物質(zhì)
C．抗藥性
D．發(fā)芽率
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科目：
來(lái)源：2010年廣西梧州市中考生物一模試卷（解析版）
題型：選擇題
決定人性別的因素是（ ）
A．形成受精卵的精子中的染色體
B．形成受精卵的卵細(xì)胞中的染色體
C．母親懷孕時(shí)的飲食狀況
D．精子與卵細(xì)胞的相遇位置
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科目：
來(lái)源：2010年廣西梧州市中考生物一模試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖中打噴嚏的男孩和他身邊的女孩分別屬于傳染病流行的哪個(gè)環(huán)節(jié)？（ ）
A．傳播途徑和傳染源
B．傳染源和傳播途徑
C．傳染源和易感人群
D．易感人群和傳染源
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科目：
來(lái)源：2010年廣西梧州市中考生物一模試卷（解析版）
題型：選擇題
早在10世紀(jì)，我國(guó)就有人將輕癥天花病人的豆?jié){接種到健康人身上，以預(yù)防天花，其中豆?jié){預(yù)防天花的方法分別屬于（ ）
A．抗原、非特異性免疫
B．抗原、特異性免疫
C．抗體、非特異性免疫
D．抗體、特異性免疫
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科目：
來(lái)源：2010年廣西梧州市中考生物一模試卷（解析版）
題型：選擇題
預(yù)防傳染病簡(jiǎn)單易行的手段是（ ）
A．保護(hù)皮膚
B．增加營(yíng)養(yǎng)
C．吃化學(xué)藥物
D．計(jì)劃免疫
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科目：
來(lái)源：2010年廣西梧州市中考生物一模試卷（解析版）
題型：選擇題
當(dāng)你的朋友或家人因病需要服藥時(shí)，從安全用藥的角度考慮，你應(yīng)該提醒他們注意藥品：①生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準(zhǔn)文號(hào)；②是不是廣告推薦的；③功能、用量；④不良反應(yīng)、禁忌癥等（ ）
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
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科目：
來(lái)源：2010年廣西梧州市中考生物一模試卷（解析版）
題型：解答題
如圖，屈肘時(shí)，______收縮，______舒張．運(yùn)動(dòng)需要______的控制和調(diào)節(jié)．
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科目：
來(lái)源：2010年廣西梧州市中考生物一模試卷（解析版）
題型：解答題
從行為獲得的途徑來(lái)看，動(dòng)物的行為可以分為兩大類．一類是先天性行為．另一類是在______基礎(chǔ)上，通過(guò)______的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱為學(xué)習(xí)行為．圖中小鳥喂魚屬于______行為．
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科目：
來(lái)源：2010年廣西梧州市中考生物一模試卷（解析版）
題型：填空題
一般來(lái)說(shuō)，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，是由 到 、由 到 、由 到 ．
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