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科目: 來源:2012年江蘇省徐州二中中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[1]    ,[2]    不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和   
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由    層扁平上皮細胞構(gòu)成,這有利于進行   
(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是    ,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是    氣體含量增加.
(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3]    應處于    狀態(tài).

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科目: 來源:2012年江蘇省徐州二中中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

下面是日常生活中常見的五種生物,請結(jié)合所學的生物學知識回答下列問題:

(1)從分類角度看,屬于種子植物的有    ,屬于脊椎動物的有   
(2)從生殖和發(fā)育類型看,與E比較C和D 的共同特點是    發(fā)育.
(3)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比較,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖內(nèi)沒有    ,葉內(nèi)沒有    ,根為    根.
(4)從進化的角度看,通過A與B、D與E的比較,可說明生物進化是從    ,從    的過程.

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科目: 來源:2012年江蘇省徐州二中中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中[1]和[3]合稱表皮,屬于    組織.
(2)葉能夠進行光合作用,光合作用的場所是    ,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[2]    部位的組織細胞內(nèi)
(3)光合作用合成的有機物通過[5]    中的    運輸?shù)街参矬w的各個部位.
(4)蒸騰作用所散失的水分是通過[4]    形成的[6]    來完成的.
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點,可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是   

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科目: 來源:2012年江蘇省徐州二中中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等話題已成為當今社會的熱點問題.下面是綜合了新聞媒體對此類問題的相關(guān)報道,請閱讀并回答下列問題:
材料一:近期,我省部分地市發(fā)生蜱蟲叮咬致人死亡事件,引起省衛(wèi)生廳的高度重視,并發(fā)布防控措施.該病的癥狀是發(fā)熱并伴血小板減少等,少數(shù)患者出現(xiàn)臟器衰竭而死亡.研究發(fā)現(xiàn),該病與蜱蟲體內(nèi)存在的新型布尼亞病毒有關(guān).蜱蟲叮咬攜帶病原體的動物后再叮咬人時傳播.
材料二:近幾年,新聞媒體連續(xù)報出了“毒奶粉”、“地溝油”、“毒花椒”、“健美豬”、“染色饅頭”等食品安全事件,引起相關(guān)部門的高度重視,在加大檢測、加大處罰、凈化食品市場的同時,提醒老百姓學會鑒別、學會自我保護.
材料三:近期,媒體報道的“超級細菌”(超級耐藥性細菌)的出現(xiàn),再次為我們敲響了“濫用抗生素”的警鐘.加強藥品管理,科學使用抗生素,是預防“超級細菌”出現(xiàn)的有效手段.
(1)“發(fā)熱并伴血小板減少綜合癥”的病原體是    ,該傳染病的主要傳播途徑是   
(2)在購買包裝食品時,首先要主意食品的    期和    期,其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標準代號,生產(chǎn)許可證編號等.對購買的水果、蔬菜等可用    浸泡、沖洗,也可削去外皮.
(3)“超級細菌”產(chǎn)生的內(nèi)在原因是生物體具有    特性,濫用抗生素對“超級細菌”起到了    作用.

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科目: 來源:2012年江蘇省徐州二中中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖二示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[a]線剖開的.
(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍色的部分是[1]    ,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是   
(3)圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[9]    為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的   
(4)剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是    ,其功能是   
(5)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點是都有        ,不同點是玉米種子有[1]    而菜豆種子沒有.

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科目: 來源:2012年江蘇省徐州二中中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

為探究廢電池對生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實驗:
提出的問題:廢電池對種子萌發(fā)有影響嗎?
實驗器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
實驗方案:
Ⅰ取相同的兩個培養(yǎng)皿,編號1號和2號,底部墊上幾層吸水紙.
Ⅱ向兩個培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng).
Ⅲ每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤,2號培養(yǎng)皿不做任何處理.
Ⅳ觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄.
實驗結(jié)果:10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā).
根據(jù)實驗方案和結(jié)果,回答下列問題:
(1)該實驗的假設(shè)是   
(2)設(shè)計2號實驗的目的是    ,2號培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏   
(3)從實驗設(shè)計和實驗結(jié)果看,能否說明電池浸出液對種子萌發(fā)有影響   
(4)想達到預期實驗效果,必須對原方案進行修改,即每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時,還應向    號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的   

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科目: 來源:2013年湖北省黃岡市麻城市集美學校中考生物二模試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗中,把同樣多的鼠婦同時放在較暗和較亮的環(huán)境中.下列哪種曲線能表示較暗環(huán)境中鼠婦的數(shù)量變化?( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2013年湖北省黃岡市麻城市集美學校中考生物二模試卷(解析版) 題型:選擇題

2012年3月31日晚8點30分~9點30分,全球共147個國家和地區(qū)參加了以倡導低碳生活為主題的“地球一小時”熄燈接力活動.低碳指較低的溫室氣體(二氧化碳)排放.圖示碳循環(huán)的部分過程,下列有關(guān)分析正確的是.( )

A.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者
B.通過②過程不能減少大氣中的二氧化碳
C.人類減少對③的依賴是緩解溫室效應的重要措施
D.碳在無機環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán)

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科目: 來源:2013年湖北省黃岡市麻城市集美學校中考生物二模試卷(解析版) 題型:選擇題

柱狀圖中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織中,氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況.試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是( )

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目: 來源:2013年湖北省黃岡市麻城市集美學校中考生物二模試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的結(jié)構(gòu)和功能是高度統(tǒng)一的,細胞作為生命活動的基本單位,也表現(xiàn)出這一特性.下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.葉片上的保衛(wèi)細胞扁平整齊利于保護內(nèi)部組織
B.葉肉細胞中含有許多葉綠體利于進行光合作用
C.神經(jīng)細胞多突起利于接受刺激產(chǎn)生并傳導神經(jīng)沖動
D.紅細胞無細胞核呈雙面凹的圓餅狀有利于輸送氧氣

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