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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市名校聯(lián)盟中考生物一輪模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

“春蠶吐絲”這一現(xiàn)象發(fā)生在家蠶的哪一個(gè)發(fā)育時(shí)期?( )
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市名校聯(lián)盟中考生物一輪模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

下面是青蛙的生殖和發(fā)育的幾個(gè)時(shí)期,其正確的生殖和發(fā)育順序是( )
①雄蛙嗚叫  ②精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵  ③排卵排精  ④雌雄蛙抱對(duì)  ⑤蝌蚪變態(tài)發(fā)育為青蛙  ⑥受精卵孵化成蝌蚪.
A.①②③④⑥⑤
B.①④③②⑥⑤
C.③②④①⑤⑥
D.②①③④⑥⑤

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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市名校聯(lián)盟中考生物一輪模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

鳥卵的下列結(jié)構(gòu)中,將來可以發(fā)育成雛鳥的是( )
A.胚盤
B.卵黃
C.卵白
D.系帶

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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市名校聯(lián)盟中考生物一輪模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

決定生物的某個(gè)具體性狀的是( )
A.細(xì)胞核
B.基因
C.染色體
D.遺傳物質(zhì)

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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市名校聯(lián)盟中考生物一輪模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

在孟德爾的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)中,高莖豌豆(DD)和矮莖豌豆(dd)雜交,子代表現(xiàn)的性狀是( )
A.均是高莖豌豆
B.均是矮莖豌豆
C.高莖豌豆多,矮莖豌豆少
D.矮莖豌豆多,高莖豌豆少

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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市名校聯(lián)盟中考生物一輪模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

一對(duì)膚色正常的夫婦生了一個(gè)患有白化病的孩子,據(jù)此可以推測(cè)( )
A.母方無隱性致病基因,父方有
B.父母雙方都攜帶有隱性致病基因
C.父方無隱性致病基因,母方有
D.白化病基因?yàn)轱@性致病基因

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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市名校聯(lián)盟中考生物一輪模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)如圖生男生女的圖解,判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.當(dāng)受精卵含有XY染色體時(shí),將生長(zhǎng)發(fā)育成為男孩
B.當(dāng)受精卵含有XX染色體時(shí),將生長(zhǎng)發(fā)育成為女孩
C.正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中的性染色體只有X型
D.正常男性產(chǎn)生的精子中的性染色體只有Y型

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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市名校聯(lián)盟中考生物一輪模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

利用“設(shè)施農(nóng)業(yè)”提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量,這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一種較先進(jìn)的生產(chǎn)方式.如右圖所示:某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng),將A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)向A裝置中加適量的水,一段時(shí)間后,B裝置中幼苗的光合作用將______,其原因是B裝置中______濃度增加.
(2)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對(duì)B裝置進(jìn)行______處理.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠,請(qǐng)你分析,水珠主要來自植物的______作用.
(4)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出,采取“施用農(nóng)家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內(nèi)燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜的產(chǎn)量,其原因是這些措施可以提高大棚內(nèi)______的濃度.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)小組把幼苗移栽到冬暖大棚進(jìn)行跟蹤實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)菜農(nóng)給大棚內(nèi)的辣椒幼苗施用大量的______肥,促進(jìn)枝葉的生長(zhǎng).
(6)到了果期管理時(shí),菜農(nóng)們進(jìn)行了項(xiàng)很重要的工作--------整枝打杈,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析其意義是打破______,促使植物多長(zhǎng)側(cè)枝,多開花結(jié)果.

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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市名校聯(lián)盟中考生物一輪模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖 如圖回答:
(1)請(qǐng)用圖中字母寫出“縮手反射”活動(dòng)的反射途徑:______.
(2)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動(dòng)情況,則此人可能的損傷部位是______.
(3)由(1)(2)可知,脊髓具有______功能.
(4)人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液,其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)的是______.

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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市名校聯(lián)盟中考生物一輪模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

閱讀下列材料,回答后面的問題:2009年3月底,墨西哥、美國(guó)等地接連暴發(fā)甲型H1N1(豬流感)流感病毒疫情,我國(guó)甲流感患者也不斷增多.甲型H1N1流感病毒的潛伏期一般1至7天左右,普遍易感,以青壯年為主.早期癥狀與普通流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等.
(1)甲型H1N1流感病毒的結(jié)構(gòu)組成是______,其生活方式是______.
(2)通過材料,按照傳播途徑來劃分,你認(rèn)為甲型H1N1流感屬于______傳染病,主要通過______傳播.
(3)發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感患者和疑似病例,應(yīng)及早應(yīng)用抗病毒藥物,可試用奧司他韋(oseltamivir達(dá)菲),如出現(xiàn)細(xì)菌感染可使用抗生素,這些措施屬于預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的______,同時(shí)它又屬于______免疫.
(4)健康人群在接種H1N1疫苗后,體內(nèi)能產(chǎn)生______,提高對(duì)此種傳染病的抵抗力.H1N1疫苗有計(jì)劃在各類群體中有序的接種,叫做______.
(5)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),列舉兩條有效、合理預(yù)防甲型H1N1流感病的具體措施______.

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