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科目: 來源:2013年江蘇省連云港市馬陵山中學中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

下面示意圖中,圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細胞結構圖,請回答:

(1)圖甲中,能表示葉片進行光合作用的是過程______(選填“A”、“B”或“C”),這一過程發(fā)生在圖乙的[______]______中.
(2)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的______進出植物體的.
(3)圖乙與人的口腔上皮細胞相比,特有的結構是______.(用數(shù)字表示)

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科目: 來源:2013年江蘇省連云港市馬陵山中學中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

請根據(jù)下列有關實驗裝置或圖示,回答問題:

(1)甲圖小燒杯中的液體是酒精,其作用是______.
(2)乙圖所示的過程表示植物細胞在______.
(3)丙圖為人體某處的血管分布示意圖,其中字母A、B、C所指的是血管,且紅細胞在B血管內(nèi)是單行通過的,D是某種器官,“→”所指方向是血液流動的方向.如果A與右心室相連,C與左心房相連,則D是______.

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科目: 來源:2013年江蘇省連云港市馬陵山中學中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

圖中,圖1是桃花的結構模式圖,圖2是桃的果實示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從構成生物體的結構層次上分析,花和果實都屬于______.
(2)在植物傳粉和受精過程中,花粉萌發(fā)長出的花粉管穿過雌蕊的______(選填圖1中序號),到達子房,花粉管里的精子釋放出來,完成受精作用.
(3)桃的果實中,我們食用的部分[①]是圖1中______(選填圖1中的標號)發(fā)育而來的.
(4)某種桃的果實個大、味甜,農(nóng)民為了繁殖大量的桃樹又不改變桃的品質(zhì),常用的方法是______.

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科目: 來源:2013年江蘇省連云港市馬陵山中學中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

血液中的紅細胞源源不斷地為人體組織細胞輸送氧氣.血漿中無機鹽含量的相對穩(wěn)定,對于維持紅細胞正常的結構與功能至關重要.因此,為患者輸液治療時必須考慮生理鹽水的濃度.請完善下列相關實驗.
[探究目的]______.
[實驗材料]載玻片、試管、滴管、消毒棉球、一次性采血針;氯化鈉溶液、檸檬酸鈉(抗凝劑)等.
[實驗步驟]
①取5支潔凈的試管,分別加入2ml濃度依次為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化鈉溶液,并各加入2滴______.
②用一次性采血針刺破經(jīng)______后的無名指,用滴管取血.
③向試管內(nèi)各滴入1滴血液,搖勻,放置5min.
④分別取試管中混合液各1滴,置于5個潔凈的載玻片上做成臨時裝片,在顯微鏡下鏡檢,觀察______有何變化.
[實驗結果]
①在濃度為0.5%、0.7%的生理鹽水中紅細胞吸水脹破.
②在濃度為0.9%的生理鹽水中紅細胞形態(tài)沒有明顯變化.
③在濃度為1.1%、1.3%的生理鹽水中紅細胞失水皺縮.
[實驗結論]______.

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科目: 來源:2011年四川省南充市營山雙河中學中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

關于顯微鏡結構和使用說法正確的一項是( )
A.顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細胞數(shù)目越多,視野越清楚
B.當顯微鏡的鏡頭有灰塵時、用毛巾擦拭干凈
C.當鏡筒下降的時候一定要用眼睛看著物鏡和玻片標本之間的距離
D.如果物象在視野的左邊時,我們要將其放的更大,要將玻片標本向右移動

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科目: 來源:2011年四川省南充市營山雙河中學中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

關于細胞結構和光合作用說法錯誤的一項是( )
A.植物之所以能進行光合作用是因為它的細胞結構里含有葉綠體
B.動物和植物細胞中都有線粒體,能進行呼吸作用來為生命活動提供能量
C.植物細胞既有細胞膜又有細胞壁,它們都能控制物質(zhì)的進出
D.光合作用的實質(zhì)是制造有機物,儲存能量

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科目: 來源:2011年四川省南充市營山雙河中學中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯誤的一項是( )
A.血液經(jīng)過體循環(huán)由動脈血變成靜脈血,通過肺循環(huán)由靜脈血變成動脈血
B.動物細胞與植物細胞最大的區(qū)別是動物細胞的細胞膜外沒有細胞壁
C.靜脈中有靜脈瓣.心房和心室間有房室瓣,動脈中有動脈瓣,它們都能防止血液倒流
D.毛細血管之所以有利于物質(zhì)交換是因為其血流速度最慢,管壁最薄等特點

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科目: 來源:2011年四川省南充市營山雙河中學中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

研究人員用顯微注射器將大鼠生長激素基因注射到小鼠的受精卵中,再將受精卵注入母鼠的輸卵管,培育出轉(zhuǎn)基因鼠.下列有關敘述,不正確的是( )
A.被研究的性狀是鼠個體的大小
B.控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因
C.在生物傳種接代的過程中,傳下去的是性狀
D.轉(zhuǎn)基因鼠的獲得,說明基因控制性狀

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科目: 來源:2011年四川省南充市營山雙河中學中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

澳大利亞的科學家巴里?馬歇樂和羅賓?沃倫,發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體,從而獲得了2005年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.下列哪種結構是幽門螺桿菌所不具有的( )
A.成形的細胞核
B.起保護和支持作用的細胞壁
C.遺傳物質(zhì)DNA
D.起運動作用的鞭毛

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科目: 來源:2011年四川省南充市營山雙河中學中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

某成年演員身高只有80厘米,其原因是( )
A.胰島色素分泌不足
B.甲狀腺激素分泌過多
C.幼年生長激素分泌不足
D.成年生長激素分泌不足

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