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科目: 來源:2006年湖南省益陽市中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)顯微鏡的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)字母“P”,請問:透明紙上寫的是什么字母?
(2)如果你使用的顯微鏡是目鏡有10Ⅹ、15Ⅹ的,物鏡是10Ⅹ、40Ⅹ的,此顯微鏡最大的放大倍數(shù)是多少?放大倍數(shù)是多少時(shí)視野中細(xì)胞數(shù)目最多?
(3)如顯微鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一污染物(黑點(diǎn)),你怎樣判斷該污染物是在目鏡鏡頭上、物鏡鏡頭上、還是在玻片上?

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科目: 來源:2006年湖南省益陽市中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

非典性肺炎簡稱非典,是一種傳染性很強(qiáng)的呼吸道疾病,患者有發(fā)熱、干咳、白細(xì)胞不升高、肺部X光線檢測有陰影等癥狀,嚴(yán)重時(shí)呼吸窘迫,2005年還沒有很好的有效的治療藥物,積極采取預(yù)防措施是控制非典的關(guān)鍵.
(1)開發(fā)和研制非典疫苗,用它接種到人體內(nèi),使用權(quán)人體獲得對(duì)非典的免疫,這是______免疫的一種方法;
(2)2005年3月沅江教育局要求各學(xué)校定時(shí)測量體溫,貫徹“早發(fā)現(xiàn),早隔離”的預(yù)防方針,是抓哪一環(huán)節(jié)來切斷傳染病流行的?
(3)非典病毒在“非典”的傳染中屬于______,患非典的人屬于______.
A.傳染源         B.病原體          C.傳播途徑            D.易感人群.

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科目: 來源:2006年湖南省益陽市中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

1773年,英國科學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:他把一只點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃罩內(nèi),結(jié)果發(fā)現(xiàn),蠟燭不久就熄滅了,小白鼠很快也就死去了,原因是______;
實(shí)驗(yàn)二:接著,他把一盆植物和一枝點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩內(nèi),他發(fā)現(xiàn)植物能夠長時(shí)間的活著,蠟燭也沒有熄滅,原因是______;
實(shí)驗(yàn)三:他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩內(nèi),他發(fā)現(xiàn)植物和小白鼠能夠正常的活著,如是他得出結(jié)論:______;后來,荷蘭科學(xué)家英格-豪斯證明了只有在陽光的照射下,普利斯特利的實(shí)驗(yàn)才能獲得成功,經(jīng)過科學(xué)家們一代又一代的努力,光合作用終于被人們發(fā)現(xiàn)了.

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科目: 來源:2006年湖南省益陽市中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者三者之間的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的A、B、C分別代表:
A:______,B:______,C:______.
(2)在BCD三類生物中數(shù)量最多的是______;數(shù)量最少的是______.
(3)在ABCD中,其中______形成食物鏈;如果D大量死亡,C的變化是______.
(4)圖中有幾條食物鏈?______
(5)如果把此圖看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)加上______.

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科目: 來源:2006年湖南省益陽市中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中A為______,D表示生理過程是______,完成D的主要器官是______;
(2)圖中B為______,它的主要器官是______,該器官的功能單位是______;
(3)圖中C為______,尿在______(器官)中形成的;
(4)E指的是______,完成E的排出需要的結(jié)構(gòu)是______.

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科目: 來源:2006年湖南省益陽市中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是人耳的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)直接接受聲音刺激的是[______]______,它將聲音刺激變?yōu)開_____,通過[______]______傳到[______]______內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)興奮;
(2)當(dāng)飛機(jī)降落時(shí),乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的是使[______]______張開,可以使鼓膜內(nèi)外的______平衡,防止鼓膜脹痛.

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科目: 來源:2006年湖南省益陽市中考生物二模試卷(解析版) 題型:解答題

以下是關(guān)于酶的特性的實(shí)驗(yàn)操作步驟
步驟項(xiàng)目試管
1注入1%的淀粉溶液4毫升4毫升
2注入新鮮稀釋的唾液2毫升2毫升
3放置一定溫度下保溫5分鐘37C60C
4滴加碘液2滴2滴
(1)碘液滴入后可觀察到______(選甲或乙)試管內(nèi)的溶液變藍(lán)色.
(2)本實(shí)驗(yàn)說明唾液淀粉酶的催化活性受______影響.
(3)本實(shí)驗(yàn)______(選填有或沒有)對(duì)照組.

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科目: 來源:2005年廣東省茂名市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物的許多實(shí)驗(yàn)都得借助顯微鏡進(jìn)行觀察,請問下面哪組鏡頭組合觀察到的細(xì)胞最大( )
A.目鏡10×;物鏡40×
B.目鏡10×;物鏡60×
C.目鏡5×;物鏡40×
D.目鏡5×;物鏡60×

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科目: 來源:2005年廣東省茂名市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

你知道下面哪個(gè)是神經(jīng)組織示意圖嗎( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2005年廣東省茂名市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

你知道影響粵西奇果菠蘿蜜(又名木菠蘿)不能在北方很好生長的主要因素是什么嗎( )
A.水分
B.溫度
C.空氣
D.光照

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同步練習(xí)冊答案