相關(guān)習(xí)題
0 54439 54447 54453 54457 54463 54465 54469 54475 54477 54483 54489 54493 54495 54499 54505 54507 54513 54517 54519 54523 54525 54529 54531 54533 54534 54535 54537 54538 54539 54541 54543 54547 54549 54553 54555 54559 54565 54567 54573 54577 54579 54583 54589 54595 54597 54603 54607 54609 54615 54619 54625 54633 150026
科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感市大悟縣九年級(jí)（上）期末生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
下列各組腺體中，都是內(nèi)分泌腺的是（ ）
A．唾液腺、汗腺、甲狀腺
B．腸腺、胰腺、胰島
C．垂體、胰島、甲狀腺
D．肝臟、胃腺、甲狀腺
查看答案和解析>>
科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感市大悟縣九年級(jí)（上）期末生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，不論較近或較遠(yuǎn)的物體，都能使物像落在視網(wǎng)膜上，這主要是因?yàn)椋?）
A．視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)調(diào)節(jié)
B．眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)
C．瞳孔可以縮小或放大
D．晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感市大悟縣九年級(jí)（上）期末生物模擬試卷（解析版）
題型：填空題
人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開(kāi) ．
查看答案和解析>>
科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感市大悟縣九年級(jí)（上）期末生物模擬試卷（解析版）
題型：解答題
查看答案和解析>>
科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感市大悟縣九年級(jí)（上）期末生物模擬試卷（解析版）
題型：解答題
食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都是分子比較大，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的有機(jī)物，進(jìn)入消化系統(tǒng)后，逐步分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)才能被人體吸收，這個(gè)過(guò)程叫做______．
查看答案和解析>>
科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感市大悟縣九年級(jí)（上）期末生物模擬試卷（解析版）
題型：解答題
根據(jù)反射弧的模式圖，分析回答下列問(wèn)題．
（1）當(dāng)手偶然碰到了某種刺激（如火焰），手上皮膚里的______受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著______傳到脊髓里的______，由此再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)______傳達(dá)到手臂上的______，引起肌肉收縮使手避開(kāi)刺激．
查看答案和解析>>
科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感市大悟縣九年級(jí)（上）期末生物模擬試卷（解析版）
題型：解答題
提出問(wèn)題：根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)知道常吃水果蔬菜，能夠預(yù)防壞
血病，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，因?yàn)樾迈r的水果和蔬菜中含豐富的維生素C．但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定，高溫烹調(diào)、長(zhǎng)時(shí)間貯存等容易遭到破壞．作為常吃的蔬菜，黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝入更多的維生素C呢？（提示：維生素C能與高猛酸鉀溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使高錳酸鉀溶液褪去顏色．）
做出假設(shè)：你的假設(shè)是：______．
制定計(jì)劃：
①稱取等量的兩份黃瓜，將其中一份煮熟，并分別制成相同體積的汁液，倒入兩個(gè)小燒杯中；
②取2支潔凈干燥的小試管編號(hào)1、2，分別注入相同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升，用一干凈滴管吸取生黃瓜汁液，逐滴滴入1號(hào)試管，邊滴邊振蕩邊觀察，直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止，記錄所用汁液的滴數(shù)x；
③接著用另一干凈滴管，吸取熟黃瓜汁液，逐滴滴入2號(hào)試管，振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色，直到顏色褪去，記錄所用汁液的滴數(shù)y．
實(shí)施計(jì)劃：按制定的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
分析得出結(jié)論：請(qǐng)你預(yù)測(cè)三種實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)結(jié)論．
（1）______；
（2）______；
（3）______．
查看答案和解析>>
科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市黃梅實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”．這都體現(xiàn)了（ ）
A．生物能影響環(huán)境
B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C．環(huán)境能影響生物的生存
D．生物與環(huán)境可以相互影響
查看答案和解析>>
科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市黃梅實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
養(yǎng)花時(shí)，我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，把花放在陽(yáng)光下，天冷了還要及時(shí)把它們轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，且一般一個(gè)花盆只栽一株植物．與上述順序相對(duì)應(yīng)的生物生存的基本條件依次是（ ）
①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)②空氣③陽(yáng)光④適宜溫度⑤一定生存空間⑥水．
A．⑤⑥③②①④
B．①②③④⑥⑤
C．④③②①⑥⑤
D．⑥①②③④⑤
查看答案和解析>>
科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市黃梅實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
《說(shuō)苑?正諫》中有記載：“園中有樹(shù)，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；…”雖然這是用以比喻社會(huì)現(xiàn)象的寓言，但卻反映出生態(tài)學(xué)中的豐富內(nèi)容．寓言中所述生物之間的捕食關(guān)系，可用下列哪條食物鏈來(lái)表示（ ）
A．蟬→螳螂→黃雀
B．露水→蟬→螳螂→黃雀
C．樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀
D．黃雀→螳螂→蟬
查看答案和解析>>
