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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

你現(xiàn)在正處于人生的黃金時(shí)期──青春期,下列關(guān)于青春期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象你認(rèn)為不正常的是( )
A.身高突增,男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)
B.積極參加集體活動(dòng)
C.愿意與異性接近,對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀
D.失眠多夢(mèng),不愿意與他人交流

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中,A、B分別表示脂肪滴在消化道不同部位的狀態(tài).在消化道的( )位置,脂肪滴呈B狀態(tài).

A.口腔
B.食道
C.胃
D.小腸

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順序正確的是( )
A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)
B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
C.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)證明,維生素B1在140℃時(shí)還不至于被分解破壞.有人做饅頭時(shí)愛(ài)加過(guò)量的堿,長(zhǎng)此以往,容易患腳氣。@是什么道理?( )
A.高溫會(huì)破壞維生素B1
B.堿能破壞維生素B1
C.面粉中缺乏維生素B1
D.患者吸收不到足夠的維生素B1

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

青少年處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,每天需要補(bǔ)充一定量的蛋白質(zhì).下面有關(guān)蛋白質(zhì)在人體內(nèi)作用的敘述,不正確的是( )
A.是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)
B.是人體進(jìn)行生理活動(dòng)的主要能源
C.能為人的生理活動(dòng)提供能量
D.是組織生長(zhǎng)、修補(bǔ)和更新的主要材料

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動(dòng)情況,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中曲線a表示的生命活動(dòng)是______,該生命活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所主要在圖中的[______]______[______]______.(先填圖中代碼,其后填相應(yīng)名稱)
(2)圖中結(jié)構(gòu)[5]對(duì)曲線b所示生命活動(dòng)的作用是:通過(guò)它______.
(3)曲線b與曲線a所表示的生命活動(dòng)相比,具有的特點(diǎn)是______.
(4)曲線a與曲線b所表示的生命活動(dòng)具有______的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央所滴液體是______,染色所用的液體是______.
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[______]______.
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的______(填A(yù)或B).
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[______]______是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
(5)圖B與圖A相比,在結(jié)構(gòu)上的不同之處是圖B沒(méi)有______(填圖中序號(hào))

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是______和______.
(2)請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條生物鏈:______.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與兔的關(guān)系是______,昆蟲與兔的關(guān)系是______.
(4)如果大量捕殺食蟲島,使食蟲鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會(huì)______.
(5)植物、食蟲鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是______,如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥,則三者中體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是______.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖描述的是綠色植物--大豆的一生,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)圖①中______是大豆種子的主要部分,因?yàn)樗馨l(fā)育成③.
(2)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒(méi)有______.大豆種子萌發(fā)時(shí),提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______.
(3)圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、______和充足的空氣.
(4)大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是______.
(5)從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)______和______兩個(gè)重要的生理過(guò)程.
(6)⑤(果實(shí))是由④中的______發(fā)育形成的.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細(xì)胞中無(wú)葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)經(jīng)酒精脫色后,葉片B處變成______色.
(2)滴加碘液后只有B處變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是______. 葉片A處不變藍(lán)的原因是______.
(3)B、C構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是______,得出的結(jié)論是______.
(4)收集天竺葵在光下放出的氣體,可使帶有火星的木條復(fù)燃.可知光合作用可產(chǎn)生______.
(5)收集天竺葵在暗處放出的氣體,可使澄清的石灰水變渾濁.說(shuō)明呼吸作用放出______.

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