相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省泰安市東岳中學(xué)九年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
巴斯德將新鮮的肉湯置于鵝頸瓶內(nèi)可以很久不腐敗的原因是（ ）
A．肉湯內(nèi)放入了防腐物質(zhì)
B．空氣中的細菌不能進入肉湯
C．肉湯內(nèi)缺乏細菌生活所需的氧氣
D．肉湯內(nèi)缺乏細菌生活所需的營養(yǎng)物質(zhì)
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省泰安市東岳中學(xué)九年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列微生物中能用來生產(chǎn)青霉素的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省泰安市東岳中學(xué)九年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列有關(guān)蘑菇的說法中錯誤的是（ ）
A．能產(chǎn)生孢子
B．沒有細胞核
C．細胞內(nèi)無葉綠體
D．多細胞真菌
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省泰安市東岳中學(xué)九年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
以下能正確反映酵母菌發(fā)酵時，產(chǎn)酒量隨溫度變化的曲線是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省泰安市東岳中學(xué)九年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
夏天，下列環(huán)境中最容易出現(xiàn)霉菌的是（ ）
A．干燥的糧食
B．煮沸的肉湯
C．潮濕的沙地
D．受潮的皮鞋
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省泰安市東岳中學(xué)九年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列食品制作過程中，不需要經(jīng)過發(fā)酵的是（ ）
A．醬油
B．食醋
C．花生油
D．葡萄酒
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省泰安市東岳中學(xué)九年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列有關(guān)抗生素的說法中錯誤的是（ ）
A．抗生素類藥物可能引起過敏性反應(yīng)
B．抗生素類藥物多用于治療病毒引起的疾病
C．濫用抗生素類藥物會對人體產(chǎn)生許多副作用
D．根據(jù)病因、病情合理使用抗生素類藥物
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省泰安市東岳中學(xué)九年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
請分析回答動物與人類生活的關(guān)系及在自然界中的作用的問題：
（1）目前，動物中最理想的一種生物反應(yīng)器是 ，該生物反應(yīng)器的研制主要利用了 技術(shù)．利用生物反應(yīng)器生產(chǎn)人類所需物質(zhì)的好處有 （至少答出兩點）．
（2）農(nóng)民在種植草莓的塑料大棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，利用它們 ，以提高草莓的坐果率和產(chǎn)量．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，如果因為某種原因致使某種動物大量減少或急劇增多，就會影響整個生態(tài)系統(tǒng)，這是因為動物在 方面具有重要作用．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省泰安市東岳中學(xué)九年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
自由運動是動物區(qū)別于其他生物的重要特征之一．動物的運動具有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．對此請分析回答：
（1）蚯蚓沒有骨骼，在運動時， 的末端可與環(huán)境粗糙表面接觸，以有所支撐，與肌肉協(xié)調(diào)作用完成運動． 使蚯蚓運動靈活、自如、轉(zhuǎn)向方便．
（2）通過探究魚鰭在游泳中的作用可知：與身體平衡有關(guān)的三種鰭是 ，既可以決定運動方向，又能產(chǎn)生前進動力的鰭是 ．
（3）高等動物的運動不僅依靠運動系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．其完成一個動作的正常生理活動順序是：骨骼肌接受 傳來的興奮收縮，牽動骨繞 活動而產(chǎn)生動作．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省泰安市東岳中學(xué)九年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
請分析回答下列有關(guān)動物行為的問題：
（1）從行為獲得的途徑來看，蟾蜍彈出舌頭捕捉飛過的昆蟲的行為是 ，這種行為是由動物體內(nèi)的 決定的．
（2）在一項有關(guān)動物行為的經(jīng)典研究中，研究人員給了黑猩猩兩根竹竿（一根粗一根細，細的那根很容易插入粗的那根的任何一端），但每一根的長度都無法夠到籠子外面的香蕉，黑猩猩先后用手，用一根竹竿都夠不到籠子外面的香蕉，后來它將兩根竹竿拼接起來夠到了籠子外面的香蕉．黑猩猩拼接竹竿夠香蕉的行為是通過 獲得的，是學(xué)習(xí)行為．而其他較低等的動物學(xué)不會這種行為，可見學(xué)習(xí)行為必需建立在 的基礎(chǔ)上．學(xué)習(xí)行為對動物維持生存的重要意義是 ．
（3）雌雄蠶蛾依靠釋放“氣味”和聞到“氣味”爬到一起，進行交配，這種“氣味”是雌蠶蛾體表腺體分泌的 ，這一實例表明了動物個體之間能夠進行 ．
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