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科目： 來源：2009-2010學年山東省淄博市淄川區(qū)九年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家通過研究，從中受到啟發(fā)，設計特殊的器械，使宇航員在失重的狀態(tài)下，體內的血液也能正確輸送到離心臟較遠的下肢．（ ）
A．鹿的循環(huán)
B．長頸鹿的循環(huán)
C．蝙蝠
D．飛鳥

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科目： 來源：2009-2010學年山東省淄博市淄川區(qū)九年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物具有學習行為，其意義主要是（ ）
A．便于找到食物
B．能夠逃避敵害
C．便于找到配偶
D．能夠適應復雜的環(huán)境

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科目： 來源：2009-2010學年山東省淄博市淄川區(qū)九年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

每種細菌在一定條件下所形成的菌落，可以作為菌種鑒定的重要依據，這是因為（ ）
A．每種細菌所形成的菌落大小是相同的
B．只有形成菌落才能用肉眼觀察到
C．不同細菌所產生的分泌物是不同的
D．不同種類的細菌所形成的菌落在大小、形狀、光澤度、顏色、硬度等方面?zhèn)渚哂幸欢ǖ奶卣?br />

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科目： 來源：2009-2010學年山東省淄博市淄川區(qū)九年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從形態(tài)上看，細菌可以分為（ ）
A．球菌、桿菌和螺旋菌
B．圓菌、桿菌和螺旋菌
C．球菌、線菌和螺旋菌
D．球菌、莢膜菌和芽孢

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科目： 來源：2009-2010學年山東省淄博市淄川區(qū)九年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鯽魚不停地將水吞入口中，又從鰓蓋后緣排出，其生理意義是（ ）
A．獲得水分
B．排出廢物
C．獲得食物
D．氣體交換

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科目： 來源：2009-2010學年山東省淄博市淄川區(qū)九年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種動物中真正屬于魚類的是（ ）
A．鯨魚
B．章魚
C．鱷魚
D．鱈魚

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科目： 來源：2009-2010學年山東省淄博市淄川區(qū)九年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中正確的是（ ）
A．鳥類都善飛
B．脊椎動物的體內都有脊柱
C．娃娃魚屬于魚類
D．爬行動物屬于恒溫動物

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科目： 來源：2009-2010學年山東省淄博市淄川區(qū)九年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國古籍《草木疏》上說“蝗類青色，長角長股，股鳴者也．”說明動物能通過什么傳遞信息（ ）
A．分泌物
B．氣味
C．聲音
D．視覺

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科目： 來源：2009-2010學年山東省淄博市淄川區(qū)九年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鰭是魚的運動器官，下列魚鰭中，能夠維持身體平衡的是（ ）
A．胸鰭和腹鰭
B．背鰭和腹鰭
C．尾鰭和腹鰭
D．背鰭和尾鰭

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科目： 來源：2009-2010學年山東省淄博市淄川區(qū)九年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動物的生殖方式是胎生，對動物的意義是（ ）
A．降低出生個體的數目
B．提高后代的成活率
C．增加后代個體的數目
D．使后代個體的體質增強

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