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科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖北省潛江九年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

沿河觀柳時，會發(fā)現(xiàn)某些多年的老柳樹的樹干上有樹瘤，樹瘤形成的原因是害蟲侵害樹干，影響了樹內(nèi)韌皮部的運輸功能．試從植物運輸途徑分析樹瘤形成的原因（）
A．韌皮部內(nèi)水分和無機鹽的向上運輸功能受阻
B．韌皮部內(nèi)水分和無機鹽的向下運輸功能受阻
C．韌皮部內(nèi)篩管的向下運輸功能受阻
D．韌皮部內(nèi)篩管的向上運輸功能受阻

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖北省潛江九年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

在探究植物光合作用和蒸騰作用的實驗中，某同學(xué)設(shè)計了以下方案，請分析回答問題：

（1）如圖裝備，放在光下照射3～4小時，打開閥門，將塑料袋中氣體收集到試管中，然后取出試管，將一根帶火星的小木條伸進試管內(nèi)，結(jié)果小木條復(fù)燃了，由此說明，試管內(nèi)收集的氣體中含較多的    ．
（2）若設(shè)計另一裝置，將透明袋換成黑色的，則盆栽天竺葵主要進行    作用．
（3）上述兩實驗設(shè)計中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置    ，其變量是    ．
（4）在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，主要是葉片進行    作用散失的水分凝結(jié)而成的．該生理過程中水分的散失主要是通過葉片的氣孔，氣孔由成對的    細胞構(gòu)成，該細胞是否含有葉綠體    （填“是”或“否”）．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖北省潛江九年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

小明、小鵬和小蘭星期天自己在家進行生物的科學(xué)探究．首先他們在家里選了三個大小相同的蘿卜，在三個蘿卜上鑿了三個大小相同的孔，小明用清水，小鵬和小蘭用自己配的鹽水倒入孔里（倒入洞內(nèi)的溶液的劑量相等）半小時后，小明的水位下降了，小蘭的水位上升了，只有小鵬的水位不升也不降．你認為出現(xiàn)不升不降的現(xiàn)象最有可能原因是：．他們?nèi)擞值焦麍@，看到張大爺在用刀在果樹的枝條上砍，三人都感到奇怪，聽了張大爺?shù)慕忉�，才知道是砍斷部�?u> 管后，阻止有機物向根部運輸．他們又來到李大爺花圃，李大爺正在把花移栽到花缽里，小明驚奇地發(fā)現(xiàn)每個花缽下面都有一個孔，圍繞這個問題討論后才知道，原來是為了使根能更好地進行
A、光合作用B、呼吸作用C、吸收作用D、運輸作用．

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