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科目： 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古烏海二中九年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下對綠色植物各項生理活動的敘述，不正確的是（ ）
A．在光照下只進行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進行呼吸作用
B．蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進了植物對水分和無機鹽的吸收和運輸
C．西瓜果實中有許多種子，這是因為花的結(jié)構(gòu)中有許多胚珠
D．氣孔是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古烏海二中九年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物圈的碳一氧循環(huán)中，能使二氧化碳進入生物體中（形成為有機物）．又能將其釋放到大氣中的生物是（ ）
A．細(xì)菌
B．真菌
C．動物
D．綠色植物

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古烏海二中九年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

請你運用所學(xué)的生物學(xué)知識回答問題：葉片的結(jié)構(gòu)中，葉脈的導(dǎo)管和篩管屬于______組織，具有葉綠體的細(xì)胞主要是______細(xì)胞．如果把光合作用比喻成一個工廠，那么，它的“廠房”是______．光合作用的過程十分復(fù)雜，但概括起來只有兩個方面的變化，一個是物質(zhì)轉(zhuǎn)化，另一個是______轉(zhuǎn)化．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古烏海二中九年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為菜豆種子、玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖及菜豆從種子到幼苗形成期間干重變化曲線圖請分析回答：
（1）在種子結(jié)構(gòu)示意圖中，由1、2、3、4組成的結(jié)構(gòu)是______，1將來發(fā)育成______．
（2）種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是[______]______
（3）在縱剖開的玉米種子切面上，滴一滴碘液變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是[______]______-（[]內(nèi)填圖中數(shù)碼，其后填相應(yīng)的名稱，以下同）．
（3）研究人員把菜豆種子播種在苗床上，在適宜的條件下，種發(fā)，第6天幼苗出土后，子葉展開，第9天幼葉出，研究人員從種子到幼苗形成期間，每天測定其干重，并繪成曲線圖（見圖）．則前6天干重逐漸減少的原因是______；從第6天開始，干重又開始增加，這是因為______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古烏海二中九年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被化學(xué)性消化的程度，字母表示組成消化道順序的各個器官，據(jù)圖回答：

（1）圖中各字母（A-E）表示的消化器官分別是A______C______D______
（2）曲線甲是______的消化，曲線乙是______的變化，曲線丙是______的變化
（3）蛋白質(zhì)在______中進行，淀粉在______中進行消化（選填序號）
①A和D    ②B和C、③D和E    ④C和D
（4）胰腺分泌的各種消化酶從______進入消化系統(tǒng)．
①A    ②B    ③C    ④、D
（5）淀粉消化的終產(chǎn)物是______蛋白質(zhì)消化的終產(chǎn)物是______脂肪消化的終產(chǎn)物是______
①氨基酸 ②葡萄糖 ③麥芽糖 ④甘油和脂肪酸．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古烏海二中九年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗，回答下列問題：
①暗處理：把天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是______．
②將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋，目的是______．
③脫色：葉片放在______中隔水加熱，目的是______．
④染色：用______染色，見光的部分______．
⑤結(jié)論：（1）______，（2）______．

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年九年級（上）生物競賽試卷（解析版） 題型：選擇題

為了保護南極的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極（ ）
A．缺乏必要的生活設(shè)施
B．缺少生產(chǎn)者
C．沒有消費者
D．分解者很少

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年九年級（上）生物競賽試卷（解析版） 題型：選擇題

人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如盲目圍湖造田、開墾草原和造單純林，其共同特點是（ ）
A．降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力
B．使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持
C．更加促進了生態(tài)系統(tǒng)的平衡
D．豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年九年級（上）生物競賽試卷（解析版） 題型：選擇題

水和無機鹽可以進入活細(xì)胞，而有害物質(zhì)不能進入活細(xì)胞，這主要是由于（ ）
A．細(xì)胞膜控制物質(zhì)進出細(xì)胞的功能
B．細(xì)胞壁有保護作用
C．細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)
D．細(xì)胞質(zhì)具有流動性

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年九年級（上）生物競賽試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果：
生物種類ABCDE
單位體積農(nóng)藥含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009
這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請你分析，下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（ ）
A．A→B→C→D→E
B．E→D→C→B→A
C．D→A→B→C→E
D．C→E→B→A→D

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