相關(guān)習(xí)題
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
細(xì)胞分裂后，新生的細(xì)胞的遺傳物質(zhì)（ ）
A．和原來(lái)細(xì)胞一樣
B．比原來(lái)細(xì)胞多一倍
C．比原來(lái)細(xì)胞少一倍
D．差不多
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
東北某林區(qū)，山底是落葉闊葉林，中部是紅松林，山頂是冷杉林，造成這種分布狀況的主要因素是（ ）
A．陽(yáng)光
B．水
C．溫度
D．土壤
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
到了秋天，柳樹落葉，而松樹卻依然郁郁蔥蔥，這表明（ ）
A．它們都適應(yīng)寒冷
B．柳樹不適應(yīng)寒冷
C．松樹比柳樹更適應(yīng)寒冷
D．柳樹對(duì)低溫更敏感
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于呼吸作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．將燃燒的蠟燭伸入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中會(huì)迅速熄滅，原因是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
B．在光下檢測(cè)綠色植物的呼吸作用不明顯，原因是光合作用強(qiáng)，吸收了二氧化碳
C．田間松土、及時(shí)排澇是為了促進(jìn)根的呼吸作用
D．呼吸作用的重要意義是為生命活動(dòng)提供能量
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
A．生物圈地球上所有生物的共同家園
B．生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的整體
C．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈的下部，水圈的全部和巖石圈的上部
D．絕大多生物生活在陸地以上100米和海洋表面以下各約100米厚的范圍
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
家鴿和蝗蟲都是我們熟悉的動(dòng)物，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）
A．它們都能飛行
B．它們的呼吸器官相同
C．它們的生殖方式都是卵生
D．“飛鴿傳書”是學(xué)習(xí)行為
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來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于不同動(dòng)物結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．蝗蟲的外骨骼是其適應(yīng)陸地生活的重要特征
B．鯽魚身體呈梭形是其對(duì)水生生活的適應(yīng)
C．家鴿每呼吸一次，就在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換
D．蚯蚓和沙蠶都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動(dòng)物
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來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將變藍(lán)的葉片做成切片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)變成藍(lán)色的是（ ）
A．葉肉細(xì)胞
B．保衛(wèi)細(xì)胞
C．保衛(wèi)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞中的葉綠體
D．表皮細(xì)胞中的葉綠體
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來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時(shí)天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸騰作用
D．分解作用
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來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列各項(xiàng)與家鴿氣囊功能無(wú)關(guān)的是（ ）
A．輔助肺進(jìn)行雙重呼吸
B．能進(jìn)行氣體交換
C．調(diào)節(jié)身體密度
D．能散熱降溫
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