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科目： 來源：2006-2007學年九年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)資料回答下列問題：
1999年4月23日晚9時，在廣州中山醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院出生一個健康女嬰，她是我國第三代試管嬰兒，父母身體健康．嬰兒的母親7年前生下一個男嬰，孩子一歲后發(fā)病，最后死于腦出血．5年后，她第二次懷孕，懷孕六個月時，到醫(yī)院抽羊水及臍帶血診斷，發(fā)現(xiàn)胎兒是血友病患者（血友病的致病基因位于x染色體上），遂引產(chǎn)．夫婦二人最后來到醫(yī)院做試管嬰兒．醫(yī)生培育了7個可做活體檢查的胚胎，并抽取每個胚胎1～2個細胞進行檢查后，選擇了2個女性胚胎進行移植，最后一個種植成功．
（1）試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)，和母親正常懷孕、生產(chǎn)過程的相同之處是都為    生殖，和克隆技術(shù)的相同之處是    ．
（2）根據(jù)該夫婦子女的性狀表現(xiàn)、判斷血友病基因為    性致病基因．判斷的依據(jù)是

（3）若用B和b作為控制正常和血友病這一相對性狀的基因，則該父母的基因組成是    ．根據(jù)該父母的基因組成，若讓他們正常懷孕生子，則生一個不是血友病的男孩的幾率是    ，生女孩是血友病的幾率是    ．

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科目： 來源：2006-2007學年九年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，為生態(tài)系統(tǒng)中部分組成成分示意圖、請回答．
（1）除鷺鶿外，還有哪一種生物對魚鷹的生存最為不利？    ．
（2）    的生長狀況對于生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生態(tài)平衡的維持起著最為重要的作用．
（3）魚鷹和鷺鶿被大量捕殺后，短期內(nèi)河豚、鰻鱺的數(shù)量變化情況是    ．
（4）蝸牛、河豚之間的關(guān)系，既是    關(guān)系，又是    關(guān)系．
（5）單從組成生物體的細胞結(jié)構(gòu)來看，高等的水生植物與魚鷹相比所具有的細胞結(jié)構(gòu)有    ．
（6）假設此生態(tài)系統(tǒng)中的水被有機汞污染了，水中有機汞的濃度為0.05ppM，生物A，B，C體內(nèi)殘留有機汞的濃度分別是7，0.51，68（單位是ppm），那么C所代表的生物可能是圖中的    ．
（7）在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程中，生物體內(nèi)的    生理過程與二氧化碳在生物圈中轉(zhuǎn)化有關(guān)．

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科目： 來源：2006-2007學年九年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，為人體血液循環(huán)示意圖，圖中①②③④表示心臟各腔．請據(jù)圖回答問題：
（1）腎臟被形象地稱為“濾清器”，是因為通過    的作用和    的作用形成尿液，排出人體內(nèi)多余的、有礙健康的水、無機鹽、尿素等，從而“凈化”人體細胞的生活環(huán)境．若在尿中檢測出紅細胞和蛋白質(zhì)，則最可能發(fā)生病變的部位是    ．若尿內(nèi)經(jīng)常含有葡萄糖，確診為糖尿病患者．對這類病人目前最有效的治療方法是    ．
（2）人體內(nèi)流動的血液含營養(yǎng)物質(zhì)最多的血管是    ．
（3）人體內(nèi)二氧化碳濃度和含氮濃度始終保持最低的血管分別是    和    （填字母代號）．
（4）某人患急性腎炎，靜脈注射青霉素后，在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是圖中標號    ，其內(nèi)血液是    血．
（5）某同學感覺鼻塞、嗓子疼并伴有輕微發(fā)燒，便自己來到藥店買了“速效感冒片”服下，藥物發(fā)揮作用必須經(jīng)人的消化系統(tǒng)進入循環(huán)系統(tǒng)，最后從    血管處進入組織．請你比較這里感冒用藥與急性腎炎注射青霉素用藥的不同：    ．
（6）當血液中的二氧化碳含量增加時．我們的呼吸會加深加快，對此起調(diào)節(jié)作用的神經(jīng)中樞在    ．

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科目： 來源：2006-2007學年九年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，是某學生為探究“氧氣是綠色植物在光下制造的”而設計的實驗裝置，請分析回答問題：

（1）按照裝置可以有氣泡產(chǎn)生的是    ．
（2）能說明題目中所要探究的問題的對照實驗是    ．
（3）不能形成對照實驗的哪兩組？為什么？    ．
（4）另一名同學感覺收集氣體太慢了，為了使甲中盡快收集滿氣體，在不添加植物的情況下應該如何調(diào)節(jié)處理？    ．

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科目： 來源：2006-2007學年九年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

某人得了胃癌，做了胃部分切除術(shù)．某生物興趣小組的同學為了探究胃液在人體消化中的作用，進行了如下實驗．請你幫助完成探究活動的相應內(nèi)容．
實驗材料：A：淀粉糊B：蛋清制成的蛋花液C：花生油
實驗儀器：試管、燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等
實驗藥品：鹽酸、氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒等
（1）請你完成下面的實驗設計，以驗證胃液在化學性消化中的作用．
①胃液的采集：將一只對鈴聲已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一個人工胃瘺（胃液可由胃瘺流到體外），利用鈴聲刺激空腹的狗，引起它產(chǎn)生分泌胃液的條件反射的方法，可獲得純凈的胃液．
②實驗材料選擇和制備：根據(jù)胃液中酶的作用，應選擇______（填字母代號）．選擇該材料的原因是______，并各取2ml，分裝在甲、乙兩個試管中．
③驗證胃液的化學性消化：

在上表中甲試管對應的a加入2ml胃液，乙試管對應的b加入2ml______．甲、乙試管的水浴溫度c應是______，保溫約20-30分鐘．
④實驗結(jié)果及其分析：甲試管中物質(zhì)發(fā)生變化（消失），乙試管中物質(zhì)不發(fā)生變化（不消失）．此結(jié)果說明：在外界條件適宜的情況下，______．
（2）如果要進一步驗證胃液的消化作用在于酶，而不是鹽酸．可以在上述實驗中再加一個試管丙，在試管丙內(nèi)d和e處應分別加入______、______，使試管丙應和試管甲形成______．

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