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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普寧二中九年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
某校生物研究小組開(kāi)展大白菜豐產(chǎn)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每棵大白菜比原來(lái)增重不少．請(qǐng)問(wèn)大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自（ ）
A．土壤中的無(wú)機(jī)鹽
B．土壤中的有機(jī)物
C．空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物
D．空氣中的二氧化碳和土壤中的無(wú)機(jī)鹽
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普寧二中九年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
人類(lèi)精子中含有的染色體是（ ）
A．44+XY
B．22+X和22+Y
C．22+X或22+Y
D．22+XY
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普寧二中九年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
達(dá)爾文在遠(yuǎn)離大陸經(jīng)常刮大風(fēng)的克格倫島上，發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)呈現(xiàn)翅發(fā)達(dá)或退化的現(xiàn)象，沒(méi)有中等大小翅的種類(lèi)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（ ）
A．自然選擇
B．人工選擇
C．遺傳變異
D．生存斗爭(zhēng)
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普寧二中九年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
觀察前，操作顯微鏡下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要看著（ ）
A．目鏡
B．物鏡
C．反光鏡
D．鏡座
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普寧二中九年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)，”造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）
A．光
B．水分
C．溫度
D．濕度
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普寧二中九年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
到南極考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類(lèi)廢棄物帶離南極外，還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O（ ）
A．分解者很少
B．沒(méi)有消費(fèi)者
C．缺乏必要的治污設(shè)施
D．溫度太低
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普寧二中九年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
參與蛋白質(zhì)消化的消化液是（ ）
1唾液 2胃液 3腸液 4胰液 5膽汁．
A．1 2 3
B．2 3 5
C．3 4 5
D．2 3 4
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普寧二中九年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ）
A．制造有機(jī)物，釋放氧氣，把有機(jī)物里的能量釋放出來(lái)
B．分解有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量
C．制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量
D．分解有機(jī)物，釋放二氧化碳，把有機(jī)物里的能量釋放出來(lái)
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普寧二中九年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
太陽(yáng)的能量最先進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的（ ）
A．生產(chǎn)者體內(nèi)
B．草食動(dòng)物體內(nèi)
C．肉食動(dòng)物體內(nèi)
D．分解者體內(nèi)
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普寧二中九年級(jí)（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
有一種沙漠蜥蜴，在體溫28℃時(shí)體色灰綠，隨著體溫的升高而逐漸變藍(lán)和鮮亮，體溫超過(guò)35℃時(shí)則呈現(xiàn)艷麗的黃色．這一事實(shí)表明（ ）
A．蜥蜴的體色調(diào)節(jié)體溫
B．蜥蜴的體溫能改變體內(nèi)的基因從而表現(xiàn)出不同的性狀
C．生物體表現(xiàn)出來(lái)的性狀是基因與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果
D．生物體表現(xiàn)出來(lái)的性狀是顯性、隱性基因共同作用的結(jié)果
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