相關習題
0 54129 54137 54143 54147 54153 54155 54159 54165 54167 54173 54179 54183 54185 54189 54195 54197 54203 54207 54209 54213 54215 54219 54221 54223 54224 54225 54227 54228 54229 54231 54233 54237 54239 54243 54245 54249 54255 54257 54263 54267 54269 54273 54279 54285 54287 54293 54297 54299 54305 54309 54315 54323 150026
科目：
來源：2012-2013學年山東省青島市膠南市黃山中學八年級（上）月考生物試卷（9月份）（解析版）
題型：選擇題
鳥類的筑巢、求偶行為屬于（ ）
A．防御行為
B．攻擊行為
C．繁殖行為
D．社群行為
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012-2013學年山東省青島市膠南市黃山中學八年級（上）月考生物試卷（9月份）（解析版）
題型：選擇題
兩棲動物最基本的特征是（ ）
A．成體在水中用鰓呼吸，在陸地上用肺呼吸
B．成體能生活在水中，又能生活在陸地
C．變態(tài)發(fā)育，幼體用鰓呼吸，成體一般用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸
D．幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012-2013學年山東省青島市膠南市黃山中學八年級（上）月考生物試卷（9月份）（解析版）
題型：選擇題
下列關于家鴿骨骼與飛行相適應的敘述，其中不正確的是（ ）
A．骨薄而輕
B．胸骨發(fā)達，有龍骨突
C．長骨大多中空
D．頸椎骨多而靈活
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012-2013學年山東省青島市膠南市黃山中學八年級（上）月考生物試卷（9月份）（解析版）
題型：選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中，物質是循環(huán)的．生產者能把二氧化碳和水這些無機物制造成有機物，下列（ ）能把有機物再轉變成二氧化碳和水等返回無機環(huán)境中．
A．生產者
B．消費者
C．分解者
D．以上都是
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012-2013學年山東省青島市膠南市黃山中學八年級（上）月考生物試卷（9月份）（解析版）
題型：選擇題
1920年，印度發(fā)現了兩個“狼孩”，其中最小的一個8歲，經過科研人員9年的艱辛訓練，到l7歲時，其智力僅有4歲小孩的水平．這是由于此“狼孩”的什么結構發(fā)育不完善造成的？（ ）
A．脊髓
B．小腦
C．大腦
D．腦干
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012-2013學年山東省青島市膠南市黃山中學八年級（上）月考生物試卷（9月份）（解析版）
題型：選擇題
鳥類比魚類、兩棲類動物復雜而高等，在繁殖上表現為（ ）
A．體外受精
B．卵生
C．胎生、哺乳
D．體內受精，具有筑巢、孵卵、育雛行為
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012-2013學年山東省青島市膠南市黃山中學八年級（上）月考生物試卷（9月份）（解析版）
題型：選擇題
將蚯蚓暴露在空氣中很快死亡的根本原因是（ ）
A．身體脫水，體內外水分不平衡
B．身體脫水，循環(huán)系統(tǒng)受阻
C．無法正常呼吸，窒息而亡
D．離開土，不適應而死
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012-2013學年山東省青島市膠南市黃山中學八年級（上）月考生物試卷（9月份）（解析版）
題型：選擇題
下列各項不是節(jié)肢動物共同特點的是（ ）
A．體表有外骨骼
B．身體由許多體節(jié)組成
C．足和觸角分節(jié)
D．有翅能飛行
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012-2013學年山東省青島市膠南市黃山中學八年級（上）月考生物試卷（9月份）（解析版）
題型：選擇題
在走“T”形迷宮實驗中，蚯蚓大約要經過200次嘗試和錯誤后，才能學會直接爬向潮濕的暗室；鳥類大約經過幾次就可以學會饒過障礙取食．上述實驗說明（ ）
A．動物越高等，學習能力越強，適應環(huán)境的能力也越強
B．蚯蚓蠕動得慢，使其學習能力也弱；鳥飛得快，使其學習能力也強
C．蚯蚓的體形小，學習能力也弱；鳥的體形大，學習能力也強
D．動物越高等，學習能力越強，但適應環(huán)境的能力較弱
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012-2013學年山東省青島市膠南市黃山中學八年級（上）月考生物試卷（9月份）（解析版）
題型：選擇題
在生長有較多的水生植物的池塘中，常�？吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面，原因是（ ）
A．喜歡陽光的刺激
B．池塘表層水溫溫暖
C．覓食水面的浮游藻類
D．池塘表層溶解的氧多
查看答案和解析>>
