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科目:
來源:2012-2013學年福建省廈門市博林學校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
近年來,我國東北、華北、華東地區(qū)發(fā)生多起揚沙和沙塵暴天氣,造成這一現象的重要原因之一是( )
A.大氣污染
B.土壤污染
C.火山爆發(fā)
D.植被遭破壞
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來源:2012-2013學年福建省廈門市博林學校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:解答題
光合作用的原料是水和______,產物是______和儲存能量的有機物,場所是葉綠體,條件是______.
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來源:2012-2013學年福建省廈門市博林學校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:解答題
請寫出符合下列主要特征的動物類群,并舉例.
(1)體用鰓呼吸,成體用肺呼吸:所屬類群是______,如______;
(2)身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成.所屬類群是______,如______;
(3)身體由許多體節(jié)構成,足和觸角分節(jié).所屬類群是______,如______.
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來源:2012-2013學年福建省廈門市博林學校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:填空題
如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據圖回答:
(1)蝗蟲的運動器官是翅和
,都著生在胸部.
(2)蝗蟲的體表有
,其具有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用.

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來源:2012-2013學年福建省廈門市博林學校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:解答題
請將下面動物行為表現與其所屬的行為類型連線.
蜜蜂采蜜
狗熊投籃 先天性行為
蚯蚓走迷宮
蠶吐絲作繭 學習行為
母雞孵蛋
人見紅燈停車.
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來源:2012-2013學年福建省廈門市博林學校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:解答題
在森林野外生存訓練基地,人們分別找到了以下食物,請你幫他們分類,將食物(左列)與其所屬生物類別(右列)連線.
兔 被子植物
蘑菇 蕨類植物
桃 鳥類
蕨菜 哺乳動物
鱔魚 魚類
雞 真菌.
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來源:2012-2013學年福建省廈門市博林學校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:填空題
陸生動物的結構是與陸地環(huán)境相適應的.下面是一些例子,填寫完整.
| 陸生動物的結構特點 | 例子 |
| 一般具有防止水分散失的結構. | 蛇具有角質的 . |
| 一般具有支持軀體和運動的器官. | 用于攀援、 、 等多種運動方式. |
| 一般具有能在 中呼吸的各種呼吸器官. | 虎用 呼吸. |
| 普遍具有發(fā)達的感覺器官和 . | 兔能對多變的環(huán)境及時作出反應. |
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來源:2012-2013學年福建省廈門市博林學校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:解答題
柑橘是我省六大名果之一,到了大量上市季節(jié),家里經 常買不少柑橘,如果儲藏方法不當,柑橘皮上會出現青灰色的“斑”,即患上青霉病、綠霉病而腐爛.
(1)導致柑橘腐爛主要由于感染了______引起的.
(2)細菌和真菌的一般生存條件包括______、______、______等.家庭中如果要延長柑橘儲藏的時間,儲藏的環(huán)境條件應該是怎樣的呢請你為家長提一條合理的建議______.

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來源:2012-2013學年福建省廈門市博林學校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:填空題
分析以下資料并作答.
鱉不僅是一種名貴食品,而且還具有很高的藥用價值,人們對鱉需求量日益增加.稻田養(yǎng)鱉是一種新型的養(yǎng)鱉方法,一方面,稻田寬敞的環(huán)境促進了鱉的發(fā)育,增重率高;另一方面,鱉可為稻田疏松土壤、增加肥力和捕捉害蟲.總之,稻田養(yǎng)鱉有利于降低生產成本,提高經濟效益.
(1)鱉的需求量日益增加,主要與鱉能供人們 用和 用有關.
(2)鱉產生的二氧化碳可被生產者利用,說明鱉在 方面發(fā)揮作用,降低了稻田養(yǎng)鱉的生產成本;食物鏈“水稻→昆蟲→鱉”的存在,說明鱉能在 方面發(fā)揮作用.
請選擇:A.維持稻田生態(tài)平衡 B.促進稻田生態(tài)系統的物質循環(huán) C.幫助水稻傳粉、傳播種子
(3)利用鱉來防治害蟲,它最大的好處是 .
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來源:2012-2013學年福建省廈門市博林學校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:解答題
仔細觀察下面四幅圖,回答鳥的結構與其飛行生活相適應的主要特點:鳥的外形呈______型;鳥的______變成翼,展開翼,可見羽毛在排列上彼此______(選填“部分重疊”或“完全分散”);與其它部位的肌肉相比,鳥的胸肌______(選填“發(fā)達”或“不發(fā)達”);從家鴿的骨骼特點可知,鳥類骨骼有______、______等特點.

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