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科目：
來源：2009-2010學年人教版八年級（上）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：解答題
1920年印度傳教士辛格來到勾達姆里村．他在一個巨大的白蟻穴附近，發(fā)現(xiàn)狼群中有兩個怪物，原來是兩個裸體的女孩．據(jù)辛格講，這兩個孩子剛回到人類社會之處，象狼一樣舔食東西，吞食生肉；四肢爬行，喜暗怕光；她們那目光銳利刺人的眼睛，黑暗中能象狼似的閃閃發(fā)光；再熱也不淌汗，而是象狗般地張大嘴巴喘氣，借以散熱降溫；不管主人給她們穿上什么衣服，都被撕個粉碎，她們不會說人話，僅在夜闌人靜后，不時發(fā)出陣陣長嗥．1955年，法國學者、巴黎人種博物館館長、人種古生物研究所所長安里?瓦羅曾在一篇文章中描述了動物撫養(yǎng)人孩的若干有趣事件．學者們的看法是：在獸穴里發(fā)現(xiàn)的孩子年齡一般在2-10歲之間，他們不會說話，不能直立行走，也不會哭和笑．但他們會象野獸一樣，齜牙和兇狠地嚎叫．他們不吃熟食，懼人和避人．很多“野孩”后來都被送到孤兒院或醫(yī)院去教養(yǎng)，但很遺憾，教養(yǎng)的結(jié)果不佳．狼孩和熊孩若干年后，才勉強學會直立，用手吃食和懂某些詞語．
（1）請談談你對人類的學習行為有什么新的認識．這對你樹立良好的學習態(tài)度有什么啟示？
（2）不同動物的學習能力有差別嗎？學習行為有遺傳因素的作用嗎？
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科目：
來源：《5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷（天門實驗中學）（解析版）
題型：選擇題
下列關于生態(tài)平衡的解釋，正確的是（ ）
A．生態(tài)系統(tǒng)中生物成分、種類保持不變
B．生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持穩(wěn)定
C．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)
D．生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類不變
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科目：
來源：《5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷（天門實驗中學）（解析版）
題型：選擇題
科學家研究的“乳房生物反應器”，改造的是（ ）
A．動物的乳房
B．動物的食物
C．動物的基因
D．動物個體的大小
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科目：
來源：《5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷（天門實驗中學）（解析版）
題型：選擇題
下列產(chǎn)品不屬于利用生物反應器生產(chǎn)的物質(zhì)是（ ）
A．啤酒、紅葡萄酒
B．人乳鐵蛋白
C．無乳糖奶
D．蚯蚓處理有機物后產(chǎn)生的生物肥料
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科目：
來源：《5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷（天門實驗中學）（解析版）
題型：選擇題
下列生物與仿生學的對應中，錯誤的是（ ）
A．蜻蜓與直升飛機
B．蝙蝠的回聲定位與雷達
C．螢火蟲與冷光
D．烏龜與防震帽
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科目：
來源：《5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷（天門實驗中學）（解析版）
題型：選擇題
通過研究螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了冷光燈，這種技術(shù)屬于（ ）
A．仿生
B．克隆
C．遺傳
D．變異
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科目：
來源：《5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷（天門實驗中學）（解析版）
題型：選擇題
下列關于動物在維持生態(tài)平衡中的作用的敘述，正確的是（ ）
A．只有當食物鏈中的絕大部分環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題時，才會影響生態(tài)平衡
B．在一個平衡的生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物的數(shù)量始終不變
C．食物網(wǎng)中的任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會影響整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡
D．動物一般只作為消費者，在生態(tài)平衡中一般不起作用
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科目：
來源：《5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷（天門實驗中學）（解析版）
題型：選擇題
在一個由植物→雷鳥→猛禽組成的食物鏈中，若捕捉了全部猛禽，雷鳥的數(shù)量會（ ）
A．緩慢上升
B．迅速上升
C．仍保持相對穩(wěn)定
D．先迅速上升后急劇下降
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科目：
來源：《5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷（天門實驗中學）（解析版）
題型：選擇題
有甲、乙、丙三種動物，甲和乙均以丙為食，甲又以乙為食，那么甲和乙的關系可能是（ ）
A．競爭
B．捕食
C．互助
D．捕食和競爭
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科目：
來源：《5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷（天門實驗中學）（解析版）
題型：選擇題
玉米螟的幼蟲危害玉米等植物，它們咬食植物的莖、葉、果實，使農(nóng)作物減產(chǎn)．而赤眼蜂把卵產(chǎn)在玉米螟幼蟲的體內(nèi)，利用玉米螟幼蟲體內(nèi)的營養(yǎng)發(fā)育長大，使玉米螟的幼蟲死亡，起到了生物防治的作用．這個例子說明（ ）
A．動物對植物的繁殖和分布有影響
B．動物可以促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．動物可以維持生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)平衡
D．動物是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的部分
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