相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年天津市青光中學(xué)八年級(上)第一次月考生物試卷(解析版)
題型:解答題
實(shí)驗探究蚯蚓是常見的一種動物.請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題并完成后面的探究活動.
(1)蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中,通過______和______的配合使身體蠕動.
(2)探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動速度的快慢.
①提出的問題是:______
②作出的假設(shè)是:______
③制定計劃:取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動,并測量它在2min里蠕動的距離.將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動,也測量它在2min里蠕動的距離.如此進(jìn)行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運(yùn)動的平均距離.對比結(jié)果,得出結(jié)論.
④實(shí)施計劃(按實(shí)驗計劃進(jìn)行)在觀察過程中,你如何保證蚯蚓能正常呼吸?______
⑤得出結(jié)論:______.
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年天津市北倉二中八年級(上)第二次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列不屬于動物的信息交流方式的有( )
A.蜜蜂的舞蹈動作
B.孔雀開屏
C.烏賊受威脅釋放墨汁
D.人類的表情
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來源:2012-2013學(xué)年天津市北倉二中八年級(上)第二次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
動物的“學(xué)習(xí)能力”使得動物更能夠( )
A.找到配偶
B.尋找食物
C.逃避敵害
D.適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境
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來源:2012-2013學(xué)年天津市北倉二中八年級(上)第二次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
蝴蝶的成蟲有長長的、卷曲著的舌,只能吸食花蜜和露水;蜻蜓的幼蟲叫水蠆,生活在水中,能捕食蚊子的幼蟲等.“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩句分別描繪了這兩類昆蟲的( )
A.防御行為、取食行為
B.防御行為、遷徙行為
C.取食行為、繁殖行為
D.遷徙行為、繁殖行為
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來源:2012-2013學(xué)年天津市北倉二中八年級(上)第二次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列各種農(nóng)業(yè)科技,屬于“生物反應(yīng)器”研究的是( )
A.科學(xué)家利用植物的莖、葉等一小部分細(xì)胞繁殖出整個植株
B.利用羊的體細(xì)胞培育成一個羊的胚胎,并使胚胎發(fā)育完好,成為小羊
C.對羊的遺傳基因進(jìn)行改造,使羊乳汁中含有人們所需的特殊物質(zhì)
D.農(nóng)業(yè)科技工作者利用雜交的方法培育出新的蔬菜品種
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來源:2012-2013學(xué)年天津市北倉二中八年級(上)第二次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
動物的行為多種多樣.下列動物行為中屬于先天性行為的是( )
A.海獅表演頂球
B.小豬吃奶
C.雞聽到主人的叫喚后趕來搶食
D.黑猩猩堆疊木箱摘香蕉
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來源:2012-2013學(xué)年天津市北倉二中八年級(上)第二次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列關(guān)于仿生例子的描述中,錯誤的是( )
A.模仿螢火蟲發(fā)冷光──日光燈
B.模仿蛇類感知熱量的來源──響尾蛇導(dǎo)彈
C.模仿青蛙的游泳狀態(tài)──蛙泳姿勢
D.模仿腎臟的功能──血液透析機(jī)
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來源:2012-2013學(xué)年天津市北倉二中八年級(上)第二次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
小羊出生以后,不用母羊教,就能找到母羊奶頭,碰到奶頭就能吸吮乳汁.這屬于( )
A.先天性行為
B.捕食行為
C.模仿行為
D.后天性行為
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來源:2012-2013學(xué)年天津市北倉二中八年級(上)第二次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
飼養(yǎng)員在給猴子喂甜薯時,不慎把一個甜薯掉進(jìn)水池里,一只小猴費(fèi)了好長時間,才把甜薯撈上來.幾個月后,飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時,有相當(dāng)多的猴子把甜薯拿到水池中擦洗,再也不吃沾滿泥土的甜薯了,猴子的這種表現(xiàn)行為屬( )
A.本能行為
B.學(xué)習(xí)行為
C.防御行為、
D.取食行為
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來源:2012-2013學(xué)年天津市北倉二中八年級(上)第二次月考生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列動物行為不屬于動物“通訊”的是( )
A.螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物
B.長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時會發(fā)出一種叫聲
C.小動物聞到老虎氣味紛紛逃避
D.烏鴉見到老鷹時大聲嗚叫
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