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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年天津市北倉(cāng)二中八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

社會(huì)行為有利于動(dòng)物群體的生存．下列具有社會(huì)行為的動(dòng)物是（ ）
A．花盆下的一群鼠婦
B．花叢中的一群蜜蜂
C．池塘中的一群青蛙
D．桑葉上的一群家蠶

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年天津市北倉(cāng)二中八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）某同學(xué)將圖中的消費(fèi)者分為兩大類，一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠，另一類是蜘蛛、食草昆蟲．他是根據(jù)______作為分類依據(jù)的．
（2）該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵篲_____．
（3）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是______ 的數(shù)量將會(huì)增加，這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞．說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______ 能力．
（4）圖中食蟲鳥與蜘蛛存在______關(guān)系，圖中食草昆蟲與鼠存在______關(guān)系．
（5）動(dòng)物行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為兩大類，青蛙捕食昆蟲的行為屬于______．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年天津市北倉(cāng)二中八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是屈肘時(shí)肌肉的協(xié)作示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中1是______，當(dāng)屈肘時(shí)，以它為主的肌群處于______狀態(tài)；而以2______為主的肌群處于______狀態(tài)．
（2）該圖是由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須在______的支配下才能完成．
（3）當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激而收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)______圍繞______活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年天津市北倉(cāng)二中八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

生物學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的實(shí)驗(yàn)：把章魚（軟體動(dòng)物）放到大魚缸里，中間放一塊玻璃板，將魚缸隔成兩部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章魚能從玻璃缸的一側(cè)越過玻璃板游向另一側(cè)，將食物如小蝦放入遠(yuǎn)離章魚的那一端，當(dāng)它看見食物時(shí)，只是撲向玻璃板，在玻璃板上亂撞，不會(huì)饒過玻璃板去捕捉．多次碰撞之后，才能學(xué)會(huì)繞道；而猴子只要一次就學(xué)會(huì)了繞道捕獲食物．
請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，章魚、猴子越過障礙物而獲得食物，都屬于______行為．這是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過______和______逐漸建立起來(lái)的行為活動(dòng)．
（2）上述實(shí)驗(yàn)證明，動(dòng)物越高等，______行為越復(fù)雜，能利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決生活中的問題，這大大增強(qiáng)了______的能力．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年天津市北倉(cāng)二中八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示為一草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼、草和兔子的數(shù)量關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A代表的生物是______，B代表的生物是______，C代表的生物是______．
（2）冬天草類減少，兔子的數(shù)量_______，狼的數(shù)量______．春天，雨量充沛，草類增多，此時(shí)兔子的數(shù)量_______，狼的數(shù)量______．在一般情況下，三種生物的數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的水平，這種現(xiàn)象叫______．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年天津市北倉(cāng)二中八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得它們母親的情感的．他們選擇了八只剛孵化出殼的小鴨．小鴨①②③④剛孵化出來(lái)就被從它們的出生地移走，使得它們沒有見到它們的母親，小鴨⑤⑥⑦⑧還和它們的母親生活在一起．
實(shí)驗(yàn)人員給小鴨①②③④展示了一個(gè)氣球，同時(shí)放母鴨叫聲的錄音，經(jīng)過若干天后，實(shí)驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)小鴨①②③④模仿母鴨的叫聲并時(shí)刻跟隨在氣球左右．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）小鴨①②③④的行為發(fā)展過程可以用以下哪個(gè)詞描述______
A．先天性行為        B．學(xué)習(xí)行為        C．社會(huì)行為
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小鴨①②③④屬于______，小鴨⑤⑥⑦⑧最好被稱為______
A．變量              B．實(shí)驗(yàn)組          C．對(duì)照組
（3）如果不是把小鴨①②③④放在氣球的周圍并播放母鴨叫聲的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并播放母鴨叫聲的錄音，則小鴨①②③④可能會(huì)______
A．它們可能嚇唬其他鴨子               B．它們將失去繁殖能力
C．它們將會(huì)發(fā)出類似貓叫的聲音         D．它們將會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親
（4）小明認(rèn)為，這個(gè)實(shí)驗(yàn)中只要用2只小鴨就可以了，你認(rèn)為呢？為什么？

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年天津市北倉(cāng)二中八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的行為．在探究動(dòng)物先天性行為的活動(dòng)中，王成同學(xué)對(duì)于菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣．請(qǐng)你幫助他完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)：
提出問題：菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？
（1）你的假設(shè)是______．
（2）尋找有菜青蟲卵的葉片．
（3）找到菜青蟲的卵后，將菜青蟲的卵隔離孵化，幼蟲隔離飼養(yǎng)，從卵開始隔離的目的是______．
（4）準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片，和幾種其他植物（如芹菜、萵筍葉等）的葉片，看菜青蟲更趨向哪兒取食．這一步驟中實(shí)驗(yàn)組葉是______，對(duì)照組葉是______．
（5）分析結(jié)果：你的預(yù)期結(jié)果是______，結(jié)論是______．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市商河縣鄭路中學(xué)八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種物質(zhì)不通過氣孔進(jìn)出？（ ）
A．氧氣
B．二氧化碳
C．無(wú)機(jī)鹽
D．水

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市商河縣鄭路中學(xué)八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種植物一般沒有蒸騰作用？（ ）
A．藻類植物
B．蕨類植物
C．裸子植物
D．被子植物

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市商河縣鄭路中學(xué)八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用的原料是（ ）
①光②葉綠體③二氧化碳④氧氣⑤水．
A．①②
B．③④
C．③⑤
D．①②③④

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