相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級（上）期末生物模擬試卷（五）（解析版）
題型：選擇題
下列的敘述中，正確的是（ ）
A．在空中飛行的動物不能生活在陸地上
B．空中飛行的都是鳥類
C．每一種動物總是生活在固定的環(huán)境中
D．人類應(yīng)保護動物的棲息地
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級（上）期末生物模擬試卷（五）（解析版）
題型：選擇題
下列哪項最能表示水生和陸生哺乳動物的差別（ ）
A．心臟結(jié)構(gòu)
B．繁殖行為
C．運動方式
D．呼吸器官
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級（上）期末生物模擬試卷（五）（解析版）
題型：選擇題
下列屬于先天性行為的是（ ）
①蜜蜂采蜜 ②螞蟻作巢 ③蜘蛛織網(wǎng) ④望梅止渴 ⑤大山雀偷飲牛奶．
A．①②③④
B．①②③
C．④⑤
D．②③④
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級（上）期末生物模擬試卷（五）（解析版）
題型：選擇題
控制動物先天性行為的主要因素是（ ）
A．神經(jīng)系統(tǒng)
B．遺傳物質(zhì)
C．內(nèi)分泌系統(tǒng)
D．運動系統(tǒng)
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級（上）期末生物模擬試卷（五）（解析版）
題型：選擇題
下列屬于社會行為的是（ ）
A．�？图木有吩谝黄鹕�
B．在一片草地上生活的許多昆蟲
C．一只蚜蟲被天敵咬傷后，能釋放信息激素，使同種其他個體盡快逃避
D．生活在草原上的草、昆蟲、青蛙、蛇和鷹等
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級（上）期末生物模擬試卷（五）（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于動物在生物圈中作用的敘述，不正確的敘述是（ ）
A．動物能為植物傳播花粉和種子
B．動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
C．動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D．動物破壞了生態(tài)平衡
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級（上）期末生物模擬試卷（五）（解析版）
題型：選擇題
生物防治的方法不包括（ ）
A．以蟲治蟲
B．以藥治蟲
C．以鳥治蟲
D．以菌治蟲
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級（上）期末生物模擬試卷（五）（解析版）
題型：選擇題
有人實驗人工種草，為防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上．后來發(fā)現(xiàn)實驗區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光，而未加網(wǎng)罩的地方草反而生長良好．因為實驗區(qū)加網(wǎng)罩后（ ）
A．食物鏈被破壞
B．植物無法進行光合作用
C．干旱缺水引起蟲害
D．食物鏈消失了
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級（上）期末生物模擬試卷（五）（解析版）
題型：選擇題
紅色三葉草依賴土蜂為其傳粉，田鼠常搗毀土蜂窩，而貓又捕食田鼠，因此貓的數(shù)量影響田鼠的數(shù)量，繼而影響土蜂的數(shù)量，最終影響三葉草的數(shù)量．這說明生物之間（ ）
A．都存在競爭關(guān)系
B．都存在互助關(guān)系
C．相互制約，相互影響
D．能量是循環(huán)流動的
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級（上）期末生物模擬試卷（五）（解析版）
題型：選擇題
雷達能探測并追蹤飛機的行蹤，它模仿的是哪一種動物的哪一種功能（ ）
①海豚 ②蝙蝠 ③聲納 ④回聲定位．
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
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