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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博五中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為青少年身體不同部位(或器官)生長速度的曲線圖,其中能代表生殖器官的曲線是( )
A.A
B.B
C.C
D.都不是

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博五中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人在吸氣時,膈肌的運動情況.此時,膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是( )

A.收縮、縮小、下降
B.舒張、擴大、下降
C.舒張、擴大、升高
D.收縮、擴大、下降

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博五中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示肺容積在呼吸過程中的變化曲線.當(dāng)肺容積由b變化到c時,肋間肌和膈肌的舒縮狀態(tài)分別是( )

A.收縮、舒張
B.收縮、收縮
C.舒張、舒張
D.舒張、收縮

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博五中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黎明同學(xué)平靜呼吸時,吸氣胸圍為82厘米,呼氣胸圍為78厘米;盡力深吸氣時胸圍為90厘米,盡力深呼氣時胸圍為75厘米,則該同學(xué)的胸圍差是( )
A.172厘米
B.153厘米
C.4厘米
D.15厘米

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博五中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量液體,經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)含有葡糖糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì),則該器官是( )
A.口腔
B.胃
C.小腸
D.大腸

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博五中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為男女生殖器官圖,根據(jù)圖中編號及所指部位,回答問題(括號中填編號):
(1)男性的主要生殖器官是______.
(2)人體的性腺包括____________和____________,它們的主要功能是產(chǎn)生______,分泌______.
(3)男性長出胡子與圖中____________有密切關(guān)系,其原因是此器官能分泌______.
(4)睪丸產(chǎn)生的______和卵巢產(chǎn)生的______,在____________內(nèi)結(jié)合形成受精卵.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博五中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀以下材料,回答有關(guān)問題.
最近,中央臺新聞聯(lián)播報道:英國一家醫(yī)院的醫(yī)生實施了不打開腹腔成功摘除人闌尾的手術(shù).醫(yī)生用一根軟管從病人的口腔插入,軟管的前端帶有微型攝像頭和由細絲牽引操控的手術(shù)工具.
(1)如圖是人體腹部的解剖圖,圖中①所示器官叫______,它能分泌______;脂肪的消化發(fā)生在圖中標(biāo)號______所指的器官.
(2)英國醫(yī)生所使用的軟管依次通過了哪些結(jié)構(gòu)?
口腔→咽→食道→______→大腸上的闌尾.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博五中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)下圖回答問題:
(1)甲圖處于______(填吸氣或呼氣),相當(dāng)于丙圖的______段.
(2)圖甲中1模擬的結(jié)構(gòu)是______;3模擬的結(jié)構(gòu)是______.
(3)丙圖中在______、______、______三點時,肺內(nèi)氣壓均等于外界大氣壓.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博五中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時,進行了以下實驗:
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2ml唾液A2ml唾液
震蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
結(jié)果不變藍變藍變藍
請回答下列問題:
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應(yīng)加入______,作為1號試管的______實驗.
(2)1號試管不變藍的原因是唾液中含有______酶,它能促進淀粉的分解.
(3)1號試管與3號試管的比較可以證明:口腔中______,有助于食物的消化.
(4)由此可見,口腔對淀粉既能進行______性消化,又能進行______性消化.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省淄博五中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

(探究創(chuàng)新)分析如圖所示實驗和表中的數(shù)據(jù):
氣體成分環(huán)境中的氣體(%)呼出的氣體(%)
氮氣7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
0.071.1
其他氣體0.90.9
甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水.在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開.在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開.結(jié)果,乙瓶中的石灰水明顯變渾濁.
(1)甲瓶在這個實驗中起______作用.
(2)甲瓶中的渾濁程度______,說明空氣中______的含量較少.乙瓶中的渾濁程度______,說明呼出的氣體中______的含量較多.產(chǎn)生以上變化的原因是:氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入了______,而毛細血管內(nèi)的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入了______,然后隨著濕潤的氣體一起排出.
(3)人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別?______.

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同步練習(xí)冊答案