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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省寧德市福安四中八年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物的行為多種多樣,下列各種行為中,屬于學(xué)習行為的是( )
A.蜜蜂采蜜
B.燕子孵卵
C.海獅表演頂球
D.孔雀開屏

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省寧德市福安四中八年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一群阿爾卑斯狒狒組成的等級中,等級次序的排列不是按照( )
A.個體大小
B.力量強弱
C.健康狀況
D.年齡

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省寧德市福安四中八年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物在生物圈中的作用不包括下列哪一項( )
A.能幫助植物傳播花粉、果實、種子
B.能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.能促進生態(tài)系統(tǒng)的能量流動
D.能作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省寧德市福安四中八年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雷達應(yīng)用在軍事等很多領(lǐng)域,雷達的研制所依據(jù)的仿生學(xué)原理是( )
A.螞蟻的觸角
B.蜘蛛結(jié)的網(wǎng)
C.蒼蠅的復(fù)眼
D.蝙蝠的回聲定位

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省寧德市福安四中八年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

被選作“乳房生物反應(yīng)器”的動物,將被改造的是它們體內(nèi)的( )
A.循環(huán)系統(tǒng)
B.遺傳基因
C.乳房
D.神經(jīng)系統(tǒng)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省寧德市福安四中八年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

將下列動物與它們的呼吸結(jié)構(gòu)用線連起來.
A.蛙      a.氣管
B.兔       b.肺和皮膚
C.蝦     c.肺
D、蝗蟲      d、鰓.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省寧德市福安四中八年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

將哺乳動物的各種牙齒與它們的功能用線連起來.
A.門齒 a.撕裂食物
B.犬齒 b.磨碎食物
C.臼齒 c.切斷食物.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省寧德市福安四中八年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

將下列左邊的動物名稱與右邊相對應(yīng)的功能用線連接起來:
A.丹頂鶴          a 攀援
B.蚯蚓   b.跳躍.
C.袋鼠   c.行走和奔跑
D.白熊  d.行走和飛翔
E.虎   e.蠕動.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省寧德市福安四中八年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

動物根據(jù)體內(nèi)    的有無可以分為兩大類:一類是    動物,如鯽魚、海豚等;另一類是    動物,如對蝦等.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省寧德市福安四中八年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

對“魚鰭在游泳中的作用”進行探究時,發(fā)現(xiàn)能夠保持鯽魚身體平衡的主要是    鰭、    鰭和    鰭,能夠控制魚游泳方向和產(chǎn)生動力的主要是    鰭.

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同步練習冊答案